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南通大学国际合作与交流处

作品数:34 被引量:80H指数:5
相关作者:明晓峰倪露学洪鸿更多>>
发文基金:江苏省高等教育教改立项研究课题南通市科技局社会发展科技计划项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 27篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 22篇文化科学
  • 3篇语言文字
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇文学
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 10篇教育
  • 7篇教师
  • 6篇高等教育
  • 6篇高校
  • 5篇留学
  • 4篇文化
  • 4篇留学生
  • 4篇教育国际
  • 4篇教育国际化
  • 4篇合作办学
  • 4篇高等教育国际
  • 4篇高等教育国际...
  • 4篇办学
  • 3篇中外合作办学
  • 3篇外籍
  • 3篇外籍教师
  • 3篇教学
  • 2篇大学生
  • 2篇地方高校
  • 2篇独立学院新生

机构

  • 28篇南通大学
  • 1篇湖南大学
  • 1篇21世纪教育...

作者

  • 8篇祁小峰
  • 3篇明晓峰
  • 2篇洪鸿
  • 2篇周逸萍
  • 2篇龚一文
  • 2篇王杨
  • 2篇封琴
  • 1篇倪露学
  • 1篇熊丙奇
  • 1篇程璐
  • 1篇赵跃宇

传媒

  • 2篇教育与职业
  • 2篇中国教育学刊
  • 2篇交通医学
  • 1篇人民论坛
  • 1篇教育探索
  • 1篇艺术科技
  • 1篇新闻知识
  • 1篇价值工程
  • 1篇时代文学
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇辽宁省交通高...
  • 1篇齐齐哈尔大学...
  • 1篇学术探索
  • 1篇宿州教育学院...
  • 1篇职业技术
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  • 1篇南通大学学报...
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  • 1篇科技信息

年份

  • 2篇2022
  • 2篇2021
  • 3篇2020
  • 3篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 4篇2012
  • 2篇2010
  • 3篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
34 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
外籍教师岗前培训制度的构建被引量:1
2019年
外籍教师岗前培训目的在于让外籍教师对学校办学情况、规章制度以及管理办法有更深入地了解与掌握,帮助其尽快融入学校。但就现状来看,针对外籍教师的岗前培训存在体系不健全、时间短促以及模式单一等问题,导致培训实践效果难以令人满意。文章分析了外籍教师岗前培训的重要意义,并结合外籍教师跨文化教学与岗前培训问题的思考,提出了外籍教师岗前培训机制的构建路径。
吴婧
关键词:外籍教师岗前培训
中华文化国际传播多元化路径探析被引量:13
2019年
随着中国经济实力的日益提升,中华文化在全球范围内的影响力也在不断增强,但其海外传播理念、策略、主体、渠道、法律机制、效果评估体系等还存在较大的提升空间。为此,需要政府、社会组织、企业和个人共同努力,多渠道拓展中华文化国际传播的路径。
张周洲陈越
关键词:中华文化
聘请与管理外籍教师存在的问题与对策被引量:8
2008年
随着我国教育事业的发展,外籍教师正成为我国英语教学中一支主力军。我们在聘请和管理外籍教师工作中会存在不少的问题,本文从此入手,并且从外教聘请原则和管理手段、教学机制等方面分析原因,阐述了解决问题的相应对策。
祁小峰
关键词:外籍教师
对医学来华留学生汉语教学的研究被引量:4
2010年
随着全球一体化的发展以及中国国际地位的提高,我国的医学来华留学生规模也在不断扩大。尽管很多医学课程采用的是全英文授课,对于医学来华留学生的汉语教学仍然不容忽视。本文分析了对医学来华留学生进行汉语教学过程中遇到的一些问题,并提出了相应的解决措施。
倪露学
关键词:汉语教学教学目标教学管理
独立学院新生适应状况及教育策略探析
2012年
目的:对独立学院新生的适应状况和心理健康进行相关分析,新形势下独立学院新生适应教育的科学理念、有效载体和需要重点关注的环节。方法:运用《中国大学生适应量表》(CCSAS)和《中国大学生健康量表》(CC-SMHS),选取独立学院新生进行调查,共发放问卷1996份,剔除无效答卷及掩饰问卷67份,获取有效问卷1929份,有效率96.64%,就有效答卷进行分析。结果:独立学院新生在性别、生源地、专业这些人口统计学特征方面存在适应差异;同时与普通本科新生相比,独立学院新生在校园适应、人际关系适应、择业适应和满意度等方面存在差异。通过回归分析发现情绪适应、自我适应、满意度、学习适应对新生的心理健康影响较大。结论:独立学院新生的适应和心理健康相互影响,尤其是情绪适应和自我适应对新生影响较大,提出独立学院新生适应教育要重塑适应理念、探寻有效载体、把握重点环节,力求教育实效。
戴欣宜封琴周逸萍
关键词:教育策略
高等教育国际化背景下的中外合作办学实践研究
2013年
伴随着经济全球化步伐的加快和知识经济的迅猛发展,国际间高等教育的合作日趋频繁,交流日益增加。中外合作办学被视为高等教育国际化的重要手段之一,其办学规模日渐壮大,并取得了令人瞩目的成绩,合作办学推动了高等教育国际化的发展进程,也带动了国内高等教育的改革与发展。本文对高等教育国际化的现状、合作办学作为其载体的推动作用以及中外合作办学存在的利弊分析进行研究,从而探讨了在高等国际教育背景下中外合作办学战略发展的趋势。
祁小峰明晓峰
关键词:高等教育国际化中外合作办学
本土化视野下高等教育国际化发展重心探索——评《当代中国高等教育发展研究》被引量:1
2020年
随着全球化成为推动社会发展的重要力量,全球化对高等教育深化改革的影响愈深。在此背景下,高等教育需要在坚持立足本土的教育特色的同时,借鉴国际优势,这样才能确保高等教育的国际化发展符合我国社会对于人才的需求。本土化视野下,高等教育所构建的教育体系需要明确国际化发展战略,在改革进程中准确把握国际化发展的时代内涵,以此作为开展后续一系列改革活动的基础,这样既可以把握其中所蕴藏的风险,也能有效借鉴处于时代前沿的教育观念,将我国高等教育的本土化发展融入全球化背景之中,构建更加开放的教学环境,推进我国高等教育更好地承担新时代的使命。
王杨
关键词:高等教育国际化本土化发展立足本土
独立学院新生适应与心理健康水平的相关分析被引量:1
2012年
目的:对独立学院新生的适应状况和心理健康进行相关分析,探讨影响新生心理健康的各类适应因子及与适应相关的心理困扰因子。方法:运用《中国大学生健康量表》(CCSMHS)和《中国大学生适应量表》(CCSAS),选取独立学院新生进行调查,共发放问卷1 996份,剔除无效答卷及掩饰问卷67份,获取有效问卷1 929份,有效率96.64%,就有效答卷进行分析。结果:独立学院新生心理健康水平以及适应水平良好,二者呈显著相关(P<0.001);其中情绪适应、自我适应、满意度和学习适应因子对新生的心理健康影响较大(P<0.001);而抑郁、依赖、退缩、强迫、自卑、偏执等心理困扰与新生的适应显著相关(P<0.001)。结论:独立学院新生的适应和心理健康相互影响,尤其是情绪适应和自我适应对新生影响大,因此,应将入学教育和心理健康教育有机结合,让新生学会情绪调解,构建和谐自我,提升总体满意度。
封琴戴欣宜周逸萍
关键词:独立学院新生适应性心理健康
地方高校高层次人才队伍建设探析被引量:6
2015年
高层次人才具有价值高、数量少、贡献大、成本高、流动易等特征,他们作为重要的稀缺资源,能迅速提升地方高校的核心竞争力。地方高校唯有树立重视人才的理念,制订科学的人才发展规划,坚持引进与培养并重,完善人才评价与激励机制,建立人才稳定机制,创新人才使用机制,方能促进高层次人才队伍建设水平不断提升。
程璐祁小峰
关键词:地方高校
融媒体时代英语跨文化传播策略研究
2020年
随着经济的飞速发展,中国在国际上的地位不断提升。在融媒体时代,提升跨文化交际能力,掌握国际话语权,已经成为我国英语跨文化传播的当务之急。笔者拟通过对我国英语媒介传播环境的分析,探讨提高英语媒介传播能力的对策。
王杨
关键词:英语跨文化
共3页<123>
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