北京农学院学生处（学生工作部）
- 作品数：8 被引量：13H指数：1
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- 培育面向21世纪的“四有”新人
- 1998年
- 培育面向２１世纪的“四有”新人孙亚利（北京农学院学生处，北京１０２２０６）江泽民同志所作十五大政治报告论述社会主义初级阶段的基本路线和纲领中，指出建设有中国特色的社会主义的文化：“就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目...
- 孙亚利
- 关键词：高校教育改革转轨
- 农科院校贫困大学生常见心理问题及应对
- 2010年
- 农业院校贫困生在不同程度上存在心理问题日益凸显,影响了他们的健康成长和顺利成才。针对贫困生存在的心理特点进行解析,从加强思想教育、完善贫困生资助体系、开展心理教育及营造良好的育人环境等方面探索应对贫困生心理问题的对策。
- 牟玉荣
- 关键词：贫困生心理问题
- 《论语》解释中的机会平等思想探析——从“自行束脩以上”“有教无类”到“学而优则仕”
- 2022年
- 儒家在维护不平等的宗法等级制度的同时,提供了一整套关于机会平等的理论建构和制度安排,所形成的向上社会流动通道相对畅通,赋予古代社会较大的活力。儒家式机会平等的制度安排的主体是科举制,其理论基础则来自于《论语》。在《论语》中,儒家以“学而优则仕”的原则规定了政治权力与地位分配上的形式的机会平等,以“有教无类”原则提供了实质的机会平等的可能,以“自行束脩以上”原则指明了面对平等机会时个人选择的责任。但是,这三大原则为社会所普遍接受,往往来自于后世学者的创造性诠释,未必符合《论语》文本的原意。对此,我们应该坚持“视域融合”的哲学诠释学原则,将关注点聚焦于《论语》的“效果历史”,尊重历代学者的创造。
- 王彦威郭贵川
- 关键词：科举论语视域融合
- 探讨高校学生骨干队伍建设的新途径
- 1994年
- 探讨高校学生骨干队伍建设的新途径马俊云（北京农学院学生处，北京１０２２０８）高等学校的根本任务是为社会主义现代化事业培养合格的建设者和接班人。要实现这一教育目标，一方面需要广大教职工辛勤育人，另一方面要充分发挥学生骨干队伍的作用，学生骨干多是学生中的...
- 马俊云
- 关键词：教育目标自我教育被教育者政治素质理论联系实际
- 高等院校专科生就业趋势分析与指导研究被引量：1
- 1998年
- 高等院校专科生就业趋势分析与指导研究程春生，孙亚利（北京农学院学生处，北京１０２２０６）随着社会主义市场经济的建立与完善，人才市场逐步形成并迅速发展，大学毕业生的就业市场亦应运而生．高等院校专科毕业生作为一个特殊的就业群体面对市场经济带来的冲击，出现...
- 程春生孙亚利
- 关键词：高校专科生就业趋势就业指导
- 摆正德育和智育的关系十分重要
- 1989年
- 在高校教育工作中,历史的经验教训之一,就是必须处理好德育和智育的关系问题。从1957年反右开始到1976年10月“文革”结束近20年的时间,政治运动接连不断,在“左”的思想影响下,强调“德育”,轻视智育,批判“白专道路,智育第一”,忽视业务方面的培养,使教育受到一定的影响。“文革”时期又发展到“读书无用论”,高考录取“白卷先生”,学校搞“斗、批、改”,“停课闹革命”。批判所谓修正主义教育路线。
- 王世旭
- 关键词：高考录取教育路线读书无用论德智体全面发展纪律观念
- 开展毕业生需求预测,按需培养人才
- 1989年
- 1、为什么要开展毕业生需求预测开展毕业生需求预测,是毕业生分配制度改革所提出的现实课题之一。近年的毕业生分配制度改革,主要反映在两个方面: 1.1、国家减少指令性计划,扩大毕业生与用人单位间的“双向选择”。据统计,1987年全市有1803名毕业生参加了不同形式的“双向选择”,占当年毕业生总数的8.5％。
- 唐苏军
- 关键词：信息沟通渠道社会需要
