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杭州电子科技大学国家级电工电子实验中心

作品数:6 被引量:113H指数:3
相关作者:张钰更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 4篇教学
  • 3篇实验教学
  • 2篇创新性实验
  • 1篇电工电子
  • 1篇电子类
  • 1篇电子类专业
  • 1篇信号
  • 1篇信号与系统实...
  • 1篇学理
  • 1篇实验教材
  • 1篇实验教学理念
  • 1篇实验室
  • 1篇实验室开放模...
  • 1篇教学探索
  • 1篇教学管理
  • 1篇教学过程
  • 1篇教学理念
  • 1篇MATLAB...
  • 1篇创新能力培养

机构

  • 6篇杭州电子科技...

作者

  • 5篇王光义
  • 3篇刘公致
  • 1篇李芸
  • 1篇黄继业
  • 1篇易志强
  • 1篇张钰

传媒

  • 4篇高校实验室工...
  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇实验科学与技...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2008
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
卓越计划下电工电子实验室开放模式探索与实践被引量:4
2013年
"卓越计划"下实验室开放是高等学校教学改革的一项重要内容,也是培养具有国际竞争能力的高素质创新型人才的客观要求。本文就电工电子类实验室的开放形式、开放内容、开放管理模式进行了深入分析探讨,并结合我校实验室管理工作实际,进行了有益的实践与探索。
李芸易志强黄继业王光义
MATLAB软件在信号与系统实验教学中的应用被引量:6
2011年
MATLAB具有卓越的数值计算、符号计算、文字处理、可视化建模仿真能力和实时控制等功能。本文以LTI系统时域分析为例,说明MATLAB软件能够将信号与系统课程的理论与实验教学有机结合,使得教学中的疑难问题得到有效解决。由此可见,MATLAB软件在信号与系统实验教学课程中具有重要的应用价值。
张钰
关键词:MATLAB软件实验教学
实验教学理念与创新能力培养被引量:101
2008年
研究了实验教学理念及其学生主体、创新和创新能力的主要内涵,阐述了先进的教学理念对创新人才培养的重要指导作用。从创新能力培养的角度出发,对基础性、设计性、综合性及创新性实验项目的内容、特点、教学目标以及对应的教学模式进行了详细分析。
王光义
关键词:教学理念实验教学创新能力培养
创新性实验教学过程中一些问题的探讨被引量:2
2012年
随着电子类专业创新实验课程的开设,实验过程中会面临一些普遍性问题。文中研究了创新性的定义、途径,学生在创新实验中的体验,如何帮学生树立良好心态,提升学习兴趣,教师作用定位,教材规划等方面的内容。
刘公致王光义
关键词:实验教材实验教学
基础实验中的创新能力培养研究被引量:2
2010年
为了在基础实验教学中实施创新能力培养,研究了基础实验的特点及教学理念,提出了基础实验中创新能力培养的四条途径,即通过基础实验启发学生的创新意识,在基础实验中设置设计性实验,基础实验与新技术相结合,基础实验与新知识相结合。还给出了一些具体实施的思路和实例。
王光义刘公致
电子类专业创新性实验教学探索被引量:1
2010年
为培养学生创新能力,许多高校的建立了创新性实验基地,计划开设创新性实验课.着重探讨了电子类专业创新性实验的特点,教学内容的设置,教学的管理模式,设备配置以及材料管理。
刘公致王光义
关键词:电子类创新性实验教学管理
共1页<1>
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