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苏州大学唐文治书院

作品数:50 被引量:10H指数:2
相关作者:胡月华张娜姚在先丁宁张子涵更多>>
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文献类型

  • 23篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 8篇语言文字
  • 6篇文化科学
  • 6篇文学
  • 4篇哲学宗教
  • 2篇社会学
  • 2篇历史地理
  • 1篇农业科学

主题

  • 4篇心理传记学
  • 4篇文化
  • 3篇文学
  • 3篇教育
  • 2篇育人
  • 2篇方言
  • 1篇代文
  • 1篇当代文学
  • 1篇当下
  • 1篇导师
  • 1篇导师制
  • 1篇悼念
  • 1篇地理沿革
  • 1篇东南西北
  • 1篇东西方
  • 1篇东西方文化
  • 1篇学史
  • 1篇压抑
  • 1篇意识流
  • 1篇意识流小说

机构

  • 27篇苏州大学
  • 1篇常州工学院

作者

  • 4篇吴继霞
  • 1篇季进
  • 1篇胡月华
  • 1篇黄鸿山
  • 1篇丁一凡
  • 1篇王红侠
  • 1篇姚在先

传媒

  • 3篇汉字文化
  • 3篇今古文创
  • 2篇时代人物
  • 1篇哈尔滨学院学...
  • 1篇改革与开放
  • 1篇办公室业务
  • 1篇中国民族博览
  • 1篇盐城工学院学...
  • 1篇淮阴师范学院...
  • 1篇文化创新比较...
  • 1篇苏州教育学院...
  • 1篇常州工学院学...
  • 1篇心事
  • 1篇东吴学术
  • 1篇新一代(理论...
  • 1篇世界文学研究
  • 1篇海外文摘
  • 1篇炎黄地理

年份

  • 4篇2024
  • 3篇2023
  • 8篇2022
  • 4篇2021
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 3篇2016
  • 2篇2014
50 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
从明清时期徽州森林保护禁碑看环境意识和社会经济文化--基于《明清时期徽州森林保护禁碑研究》的探讨
2022年
森林保护禁碑是明清时期徽州官方与民间森林管理保护的表现形式之一,同时也是研究明清徽州官方与民间环境意识、社会经济文化情况的重要史料。基于卞利先生的《明清时期徽州森林保护禁碑研究》展开探讨,从界定森林禁碑的性质开始,研究其分类、特点,然后进一步探究禁碑中透露出的环境意识,分析禁碑反映的社会经济文化现象。
李思睿
关键词:社会经济文化
从卢梭到华德福——简析华德福教育模式中的自然教育思想被引量:3
2019年
华德福教育的"全人教育"不仅重视学生的知识积累,更注重学习能力的培养、人际交往能力的提高及身心的健康发展。而这种教育模式背后的自然教育观可追溯到卢梭的教育思想。从理论基础看,华德福教育模式的自然观与卢梭如出一辙,且带有自然神论的思想;其次,卢梭倡导社会契约对人的协调、约束作用,而华德福教育思想的"三元社会观"也提出了相应观点;再者,华德福教育采取卢梭教育思想中从"自然人"到"社会人"的教学思路,并科学分期,注重知识实用性、趣味性、学习过程的实践及潜能的激发,逐步培养身心健康和具有良好社会适应能力的当代人才。这一系列的教育思想与实践在当前的教育背景下具有十分重要的借鉴意义。
徐雨彤
关键词:卢梭自然教育华德福教育全人教育
苏州市十全街地理沿革初探被引量:1
2016年
位于苏州市古城东南隅的十全街有着悠久的历史,自南宋以来其发展演化的历程可以看做苏州古城沿革的缩影。十全街历经宋、元、明、清等朝代,直至民国,其名称、分段都有变化。近现代十全街对于苏州城的现代化产生了重要影响,主要体现在教育、社会生活和经济等方面,当然,苏州城区的现代化也促进了十全街的发展。
卢千航
关键词:历史地理
一个美国视角下的历史架构样本——评《世界是平的》
2018年
弗里德曼带着记者的敏锐,以美国人的观察视角,为我们描述了"全球化3. 0"版本中世界逐渐变平的过程。弗里德曼着重分析了这个超级大国得天独厚的优势与目前的发展困境。不过,也正是因为美国人的身份,一种从福山《历史的终结》与亨廷顿《文明的冲突》一路行来的美国视角下的历史架构,使书中关于美国、关于发展中国家的观点难脱"傲慢"之气,难脱局限与偏见。但是不可否认,许多想法都是极具建设性的,尤其是他强调了两个非常关键的力量:文化和教育;且弗里德曼被"平坦化"牵引,不受控制地落脚到了人类整体发展的观点。就此而言,《世界是平的》仍不失为一部大气的作品。
孙雅茹姚传德
关键词:文化教育
“一墙之隔” ——从《鼠疫》看精神困境中的人性挣扎与选择
2022年
从医学研究和历史资料来看,隔离作为控制疫情的最有效措施而被广泛实施,物理空间的隔离在保护了人们身体的同时,造成了人们心灵上的压抑。本文试图通过分析《鼠疫》这一疫情主题的文学作品,解构被隔离的患者、医者与他者所陷入的精神困境,并尝试找出破局之法。
张嘉琳陈子瑜
关键词:疾病压抑
《史记.孟尝君列传》和《战国策·齐策》对于冯谖记事的异同比较
2014年
《史记》与《战国策》都是我国先秦两汉时期史传散文的优秀代表,它们在记载历史的同时,也在文学方面有着突出的特色和贡献。《史记》成书于西汉,司马迁在编写过程中也参考了《战国策》的资料,所以二者有这前后继承的关系。但是由于两本书的作者在史观、资料和创作水平上不一样,所以它们对于同样的史实会有这不同的记录方式。本文就是从记载冯谖这个人物着手,选取几个方面来分析《史记》与《战国策》记事的异同。
丁一凡
关键词:史记战国策冯谖孟尝君
晋语五台片的分音词与合音词探究被引量:2
2022年
晋语五台片中存在大量的分音词与合音词,它们有着自己的语音组成方式,分音词在语音上分一个字为两个音节,合音词在语音上合双音节为一个音节;有着独特的词汇、语法特征,与重叠、加词缀等晋语特有的几种语法现象息息相关。既符合晋语分音词合音词的整体规律,又有着独属于五台片的特征,与当地人们的生产生活息息相关。五台片的分音词与合音词展示了晋语的独特性,为晋语成为一种独立的方言提供了支撑。
范宇轩
关键词:晋语分音词合音词
我国新型书院制研究——以苏州大学唐文治书院为例
2016年
近年来,我国高校文科人才培养模式存在学科划分过细、师生关系疏离和学生自主学习能力不足等弊端,为此,苏州大学唐文治书院通过改革人才培养模式,在课程设置上打通文史哲,强调经典研读的同时开拓国际视野;实现导师制运行,构建新型育人平台;倡导研究型教学,培养学生自主学习能力,以期培养复合型的高端文科人才。
胡月华
关键词:导师制
论清代江苏书院的育人之道—以省会书院山长为中心的考察
2014年
清代江苏江宁、苏州设立的多个省会书院是当时著名的教育和学术机构。从书院山长的资料看,书院的教育特点可以归纳为注重培养学生的道德和学术修养、指导自学和鼓励学术争鸣、通过考课发现和培养人才等三个主要方面。书院在培养人才方面取得的成绩,与其教育方法是分不开的,其人才培养的经验在今天仍值得认真总结、学习。
姚在先黄鸿山
关键词:清代
黑色幽默式悲剧的要素——以《第二十二条军规》为例
2024年
黑色幽默应该理解为后现代主义经过对符号系统和文本结构的解构后产生的现代悲剧。以海勒的《第二十二条军规》为代表,其悲剧要素有三种体现:第一,小说主题消解宏大叙事,从荒诞现实中可以归纳出悲剧起因的“个体化”困境;第二,小说语言系统被刻意颠倒,勾勒出小说世界观的病态逻辑,从符号系统角度为悲剧添加厚度;第三,小说结构破碎无序,颠覆了传统小说的线性叙述模式,从而通过对悲剧形式的消解进一步让人感受到形而上的悲剧底色。
金子昊
关键词:黑色幽默《第二十二条军规》悲剧
共3页<123>
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