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应用心理学专业“人格心理学”本科课程教学改革探析被引量：1: 2017年; "人格心理学"是应用心理学专业的重要课程之一,其教学应该具有明确的教学目标、合适的教学内容,还需采用恰当的教学方法,以达到学以致用的目的。但在教学中应妥善处理好课程考核问题和理论知识的本土化问题,培养学生的健康人格及应用能力。; 朱千; 关键词：应用心理学人格心理学教学改革

2008-2015年重庆市渝北区美沙酮维持治疗门诊病人HIV流行趋势被引量：3: 2017年; 目的分析2008-2015年重庆市渝北区美沙酮维持治疗(MMT)门诊病人的艾滋病病毒(HIV)感染情况及相关影响因素。方法通过全国艾滋病直报系统,获取2008-2015年重庆市渝北区MMT门诊HIV抗体实际检测的2 871例入组病人的人口学信息、HIV检测等数据,采用SPSS 20.0软件包分析数据。结果 MMT病人HIV新发阳性率从2008年的2.07%下降到2015年的0.07%;不同婚姻状况(P<0.05)、不同吸毒方式(P<0.01)、是否注射毒品(P<0.01)、是否共用针具(P<0.001)、是否感染丙型肝炎病毒(P<0.05)等,HIV抗体阳性检出率的差异均有统计学意义;是否注射毒品(P<0.001)与是否共用针具(P<0.01),对HIV阳性率具有较强的预测作用。结论在2008-2015年重庆市渝北区MMT门诊病人的HIV新发阳性率呈下降趋势,注射毒品与共用针具是预测感染HIV的关键因素。; 龚斌高才琴唐莎莎朱千; 关键词：美沙酮维持治疗艾滋病病毒感染社会心理干预

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遵义医学院管理学院心理健康研究中心