厦门大学教育研究院教育经济与管理研究所
- 作品数：6 被引量：18H指数：2
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- 高教研究的社会责任与高教研究主体的使命被引量：1
- 2011年
- 高等教育的性质特点决定它跟社会的关系比普通教育更为直接和密切。高等教育研究作为一种社会活动,更是无法脱离与社会的联系,其行为本身和结果对社会或多或少都会产生影响。高等教育研究既要做好分内的事,又要为其行为结果承担相应的社会责任。高等教育研究的社会责任内涵,主要包括关注社会发展,服务于社会;预测高等教育可能面临的问题,引领社会发展;紧贴高等教育实践,促进改革与发展;加快高等教育学科建设,为理论创新作贡献;遵循研究中的伦理道德规范,保持高教研究队伍的纯洁性等方面。其类型可以大致概括为相应的五类,即服务责任型、引领责任型、促进责任型、历史责任型、学术责任型。了解高等教育研究的社会责任的内涵、类型及存在的问题,有助于高教研究主体加强自身的社会责任意识,提高研究的水平,更好地履行其作为研究主体的历史使命。
- 武毅英叶爱珍
- 关键词：社会责任
- 海峡两岸高等教育合作机制之探讨
- 本文运用规范研究方法,系统梳理了两岸高等教育从对话到互动,再到合作的机制形成脉络与现状,并从六个方面归纳了两岸高等教育合作机制演进的阶段性特征,指出两岸高等教育的"制度化"合作机制是"非制度化"合作机制的演进方向,只有建...
- 武毅英
- 关键词：高等教育
- 文献传递
- 多学科视域下的高校毕业生就业流动与社会分层之关系被引量：7
- 2013年
- 高校毕业生的就业流动可形成初步的社会分层,对该问题进行多学科聚焦,将有助于厘清其关系机理,寻找学科间的差异,发现新的观点。研究表明:教育差异是影响高校毕业生阶层流动的主要原因,这是教育学与人力资本观点较为一致的地方,而非主流经济学则认为,制度因素才是决定个体阶层流动的关键;社会学认为,后致因素与先赋因素均有助于实现就业流动中的相对公平,前者可淡化阶层流动差异,后者可强化代际流动;历史学的观点则具有时代性,即高校毕业生的就业流动表现为精英时期的"个体显著"与大众时期的"整体显著";组织学观点认为,两者的关系具有整体性与动态性,受到主、客体及多种影响因子所构成的组织的制衡与影响。
- 武毅英刘莹
- 关键词：高校毕业生就业流动社会分层
- 依托高等教育助推创新型经济增长极——旧金山湾区的经验及对粤港澳大湾区的启示
- 高等教育是创新型经济增长极的重要推动力,发展高等教育是粤港澳大湾区建设成为国际科技创新中心的重要抓手。本研究采用比较的方法,运用创新经济学和经济增长极等相关理论,通过分析美国旧金山湾区高等教育对人力资本的倍增效应、知识创...
- 武毅英黄芳
- 关键词：高等教育创新经济学经济增长极
- 大学生“低层次就业”现象的教育审视
- 近年来我国大学生就业形势每况愈下,岗位竞争异常激烈,不少大学生靠"挤占"低学历者的工作岗位而获就业。此现象与多数发达国家在高等教育大众化阶段出现的情况相似,因此被称为"低层次就业"或"教育过度"现象。对此,马丁·特罗的"...
- 武毅英陈晓龙
- “双一流”建设中大学高层次人才竞争失序的反思及治理被引量：10
- 2018年
- 在人才资源市场中,理性、规范且有序的人才竞争本是大学应有之义,是促进大学实现人才资源优化组合和高效配置的有效途径,更是保障大学永葆学术创造力和生命力的重要手段。然而,随着'双一流'建设的持续推进,大学高层次人才竞争失序问题愈发严重,最终极可能因'市场失灵'而陷入零和博弈甚至负和博弈的不良境地,损害高等教育事业的健康可持续发展。究其缘由,与'双一流'建设政策与资源分配相捆绑、'双一流'评估突出'头衔人才'和科研成果的量化考核、学术劳动力市场的主次分割和多维解构、大学冲刺'双一流'的内生发展需求驱动不无关系。推动大学高层次人才竞争的理性化和秩序化,需要政府加强宏观调控,规范大学高层次人才竞争秩序;大学促进内外联动,健全高层次人才'引培用'机制;个人坚守学术本位,全力平衡个人利益和社会责任。
- 武毅英杨冬
