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上海中医药大学科技人文研究院各家学说教研室

作品数:2 被引量:15H指数:2
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生

主题

  • 2篇思维
  • 2篇中医
  • 2篇教学
  • 1篇医经
  • 1篇胜任力
  • 1篇思维教学
  • 1篇思维能力
  • 1篇思维能力培养
  • 1篇中医各家学说
  • 1篇中医经典
  • 1篇临床辨证
  • 1篇临床教学
  • 1篇临床教学基地
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇教学基地
  • 1篇教学模式
  • 1篇各家学说
  • 1篇辨证

机构

  • 2篇上海中医药大...

作者

  • 1篇施俊

传媒

  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
以胜任力为导向的中医临床经典思维教学被引量:6
2021年
培养中医临床经典思维及应用能力是提高中医学生临床胜任力的关键。目前临床能够熟练运用经典理论与方药的学生较少,因此形成有效提升中医经典思维和实践运用能力的中医经典教学模式和方法成为提高学生胜任力的强助力。中医经典教学改革在明确以中医经典临床思维的应用转化为教学目标的基础上,通过调整教学内容比例、开展"经典晨读"等途径,增加技能性知识和价值观的引导,夯实记忆性知识的精熟度;同时采取"对分课堂"为核心的渐进式三阶段教学法。结果发现学生的中医经典识记和应用能力获得明显提高,临床胜任力达到一定的提升,取得较为满意的效果。
施俊英洪友项乐源
关键词:胜任力中医经典教学模式
中医各家学说教学中强化学生临床辨证思维能力培养的探索被引量:9
2020年
本文探讨了针对中医各家学说教学的特点,强化学生临床辨证思维能力培养的教学改革实践。开设中医各家学说系列理论课程和"医家学术思想与临床实践"必修课程;探索以问题为导向、以能力培养为目的的中医各家学说教学方法改革;完善以过程评价为主的评价体系。引导学生在临床实践的过程中体会中医各家学说的运用,以提升中医理论素养,培养临床辨证思维能力。
尚力杨丽娜姚洁敏李明英洪友
关键词:中医各家学说课程体系临床教学基地
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