2025年1月10日
星期五
|
欢迎来到滨州市图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
灌云县伊芦中心小学
作品数:
104
被引量:50
H指数:4
相关作者:
马占军
朱丽华
姚小艳
曹玉柱
高泉
更多>>
相关机构:
扬州市邗江区瓜洲中学
连云港市人民政府
江苏省灌云实验小学
更多>>
发文基金:
江苏省教育科学“十二五”规划项目
更多>>
相关领域:
文化科学
理学
农业科学
自然科学总论
更多>>
合作机构
扬州市邗江区瓜洲中学
连云港市人民政府
江苏省灌云实验小学
苏州市东中市实验小学
连云港市宁海中心小学
发表作品
相关人物
相关机构
所获资助
研究领域
人物
机构
主题
传媒
资助
领域
任意字段
机构
人物
主题
传媒
资助
领域
任意字段
在结果中检索
领域
22个
文化科学
1个
经济管理
1个
农业科学
1个
社会学
1个
理学
主题
14个
教学
11个
语文
8个
课堂
6个
语文教学
6个
文教
4个
语文课
4个
作文
4个
课堂教学
4个
儿童
3个
数学
3个
教育
3个
课程
2个
学语
2个
有效课堂
2个
语文课程
2个
语文课堂
2个
语文阅读
2个
语文阅读教学
2个
阅读教学
2个
数学课
机构
24个
灌云县伊芦中...
资助
1个
江苏省教育科...
传媒
5个
学生之友(小...
4个
小学时代(教...
3个
小学教学参考...
2个
读与写(教育...
2个
学周刊(下旬...
2个
小学时代(教...
2个
小学语文教学...
1个
江苏教育
1个
师道(人文)
1个
江苏教育研究
1个
中国校外教育...
1个
作文成功之路...
1个
阅读
1个
新语文学习(...
1个
校园英语
1个
小学科学
1个
小学生作文辅...
1个
语文教学通讯
共
24
条 记 录,以下是 1-10
全选
清除
导出
马占军
作品数:3
被引量:3
H指数:1
供职机构:灌云县伊芦中心小学
研究主题:理解教育 国际理解教育 文本意义 文本 纬度
发表作品
相关人物
供职机构
所获资助
研究领域
朱丽华
作品数:3
被引量:2
H指数:1
供职机构:灌云县伊芦中心小学
研究主题:快乐教学法 小学语文教学 小学语文 词人 高效课堂
发表作品
相关人物
供职机构
所获资助
研究领域
曹玉柱
作品数:3
被引量:0
H指数:0
供职机构:灌云县伊芦中心小学
研究主题:儿童 激活语文教学 默会知识 小组合作学习 说话
发表作品
相关人物
供职机构
所获资助
研究领域
姚小艳
作品数:3
被引量:1
H指数:1
供职机构:灌云县伊芦中心小学
研究主题:读写结合 养成习惯 《朗读者》 教学目标 留守儿童
发表作品
相关人物
供职机构
所获资助
研究领域
陆星竹
作品数:2
被引量:0
H指数:0
供职机构:灌云县伊芦中心小学
研究主题:白蝴蝶 星竹 堆雪人 五星红旗 作文
发表作品
相关人物
供职机构
所获资助
研究领域
吴秀娟
作品数:2
被引量:0
H指数:0
供职机构:灌云县伊芦中心小学
研究主题:语文教学 儿童 教学方法 课外自主阅读 对对子
发表作品
相关人物
供职机构
所获资助
研究领域
高泉
作品数:2
被引量:0
H指数:0
供职机构:灌云县伊芦中心小学
研究主题:小学教育 数学应用意识 数学意识 数学实践 数学课堂
发表作品
相关人物
供职机构
所获资助
研究领域
杨波
作品数:1
被引量:0
H指数:0
供职机构:灌云县伊芦中心小学
研究主题:课堂教学 真正主人 语文作业
发表作品
相关人物
供职机构
所获资助
研究领域
王兴荣
作品数:1
被引量:0
H指数:0
供职机构:灌云县伊芦中心小学
研究主题:个性化 高效化 事半功倍 识字教学 识字
发表作品
相关人物
供职机构
所获资助
研究领域
李金虎
作品数:1
被引量:1
H指数:1
供职机构:灌云县伊芦中心小学
研究主题:教学实践 教师 教学质量 写字 小学生
发表作品
相关人物
供职机构
所获资助
研究领域
全选
清除
导出
共3页
<
1
2
3
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张