刘敏
- 作品数：13 被引量：152H指数：8
- 供职机构：潍坊医学院更多>>
- 发文基金：山东省自然科学基金山东省研究生教育创新计划博士科研启动基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 壳聚糖磷脂酰胆碱对AD大鼠脑内PKC-δ及Iba1表达的影响被引量：3
- 2012年
- 目的探讨壳聚糖磷脂酰胆碱对海马注射Aβ25-35所致阿尔茨海默病(AD)模型大鼠脑内蛋白激酶C-δ(PKC-δ)、钙结合蛋白(Iba1)表达的影响。方法随机将50只Wistar大鼠分为对照组,AD模型组,壳聚糖磷脂酰胆碱低、中、高剂量组,每组10只。除对照组外,其余各组大鼠双侧海马CA1区各一次性注射凝聚态2.5μLAβ25-355μg/μL制备AD模型,用Morris水迷宫检测大鼠学习记忆能力,用免疫组织化学方法检测大鼠脑内PKC-δ、Iba1的表达。结果壳聚糖磷脂酰胆碱明显缩短Aβ25-35所致AD模型大鼠的潜伏期,增加穿越平台的次数,显著降低PKC-δ、Iba1的阳性表达。结论壳聚糖磷脂酰胆碱通过下调脑组织PKC-δ表达,抑制小胶质细胞增生和激活,减轻脑皮层和海马神经元炎性反应,对Aβ25-35所致AD模型大鼠学习记忆障碍具有明显的改善作用。
- 侯文霞孟庆慧吴婧琳刘敏郭鹤
- 关键词：壳聚糖磷脂酰胆碱淀粉样Β蛋白蛋白激酶C钙结合蛋白质类
- 乙酰葛根素对AD大鼠海马小胶质细胞及PKC-δ的影响被引量：1
- 2013年
- 目的探讨乙酰葛根素对Aβ_(1-42)海马立体定位注射导致阿尔茨海默病模型大鼠的药物作用及对海马小胶质细胞和炎症因子PKC-δ表达水平的影响。方法将40只Wistar大鼠随机分为空白对照组、模型组、乙酰葛根素低、高剂量组。应用Aβ_(1-42)双侧海马注射制备AD大鼠模型,Morris水迷宫测定不同时期各组大鼠的学习记忆能力,电镜观察小胶质细胞的活化程度,Elisa测定血清PKC-δ含量的变化。结果乙酰葛根素能显著改善阿尔茨海默病模型大鼠的学习记忆能力,减轻小胶质细胞的活化程度,降低PKC-δ的表达(P<0.05)。结论乙酰葛根素对阿尔茨海默病具有显著的预防和保护作用。
- 刘敏孟庆慧郭鹤汪娟娟
- 关键词：乙酰葛根素AΒ1-42胶质细胞
- 实习护生职业损伤现状调查分析被引量：15
- 2013年
- [目的]了解不同层次实习护生职业损伤现状与防护认知应用情况,进一步探讨相应对策。[方法]利用自行设计的调查问卷对山东省12家二级、三级教学医院的357名实习护生进行问卷调查,并对其结果进行分析。[结果]不同学历、气质类型实习护生职业损伤情况存在差异(P<0.01),实习护生焦虑检出率达31.7%,职业损伤程度随认知等级、防护等级、医院重视程度的增高而降低。[结论]护生职业损伤普遍存在,职业防范意识薄弱,学校、医院应共同监管,加强职业安全教育,强化岗前培训,改善医疗环境,降低职业损伤的发生。
- 朱凤祥杨瑞贞祝宪庭于雯刘敏
- 关键词：实习护生
- 临床路径教学法在专科护士培训中的应用被引量：17
- 2012年
- 在专科护士培训中应用临床路径教学方法,以培养出符合社会需求的专科护士,提高专科护士的培训质量和效率。
- 祝宪庭杨瑞贞朱凤祥刘敏于雯
- 关键词：专科护士
- 在校专职护理教师与临床护理带教教师胜任力比较研究被引量：25
- 2013年
- [目的]探讨在校专职护理教师与临床护理带教教师胜任力现状及其差异。[方法]采用方便抽样的方法,分别在8所医学院校及5所三级甲等教学医院随机抽取在校专职护理教师97名、临床护理带教教师93名作为研究对象,采用自行设计的问卷进行调查。[结果]临床护理带教教师在专业价值观、专业知识和技能、组织发展能力、发展创新能力以及总评分均明显高于在校专职教师(P<0.01);在校专职护理教师与临床护理带教教师的胜任力等级构成比存在差异(P<0.01)。[结论]护理专业教师胜任力不容乐观,应重视护理专业教师的岗前培训以及后期的继续教育,倡导院校联合,为护理专业教师搭建良好的学习交流平台,促进护理专业教师的全面发展。
- 于雯杨瑞贞李秀丽刘敏朱凤祥祝宪庭
- 关键词：教师胜任力临床带教教师
- 基于职业发展的护理硕士专业学位课程设置被引量：12
- 2013年
- 目的:探讨基于职业发展的护理硕士专业学位研究生的课程设置。方法:采用德尔菲法对30名专家进行两轮函询。结果:围绕护士职业发展设置了3门公共课和职业基础模块、职业发展模块、职业前沿模块组成的17门专业课;临床实践包括护理实习和医疗实习。结论:护理硕士专业学位研究生课程设置应以培养能力为主线,围绕护士职业发展进行,注重临床实践专科技术操作的同时进行临床医疗实习。
- 汪娟娟孟庆慧郭鹤刘敏刘晓丽张晓青
- 关键词：课程设置专业学位护理硕士德尔菲法
- 乙酰葛根素对阿尔茨海默病大鼠蛋白激酶C-δ及白细胞介素-6表达的影响被引量：8
- 2013年
- 目的研究乙酰葛根素对β-淀粉样肽1-42(Aβ1-42)海马立体定位注射所致阿尔茨海默病(AD)模型大鼠的药物作用和对炎症因子蛋白激酶C-δ(PKC-δ)、白细胞介素-6(IL-6)表达的影响。方法将40只Wistar大鼠随机分为对照组、模型组、乙酰葛根素低、高剂量组。用Aβ1-42双侧海马注射制备AD大鼠模型,Morris水迷宫测定不同时期各组大鼠的学习记忆能力,ELISA测定血清IL-6含量的变化,Western blotting测定PKC-δ表达的变化。结果模型大鼠应用Aβ1-42注射14d后,Morris水迷宫逃避潜伏期与术前及对照组比较显著延长,穿越平台次数显著减少(P<0.01);应用乙酰葛根素10d后,血清中IL-6的表达量模型组显著高于对照组、乙酰葛根素低、高剂量组(P<0.01);海马匀浆中PKC-δ的表达量模型组显著高于对照组、乙酰葛根素低、高剂量组,乙酰葛根素低、高剂量组表达仍高于对照组(P<0.05)。结论乙酰葛根素能显著改善阿尔茨海默病模型大鼠的学习记忆能力,对阿尔茨海默病有显著的预防和保护作用,机制可能与调控PKC-δ/Caspase通路,抑制β-淀粉样肽的神经毒性,降低PKC-δ、IL-6的表达,从而发挥抗痴呆的作用。
- 刘敏孟庆慧郭鹤汪娟娟
- 关键词：乙酰葛根素Β-淀粉样肽阿尔茨海默病白细胞介素-6
- 山东省基层医疗机构卫生资源配置公平性与动态效率研究被引量：7
- 2021年
- [目的]分析2014-2018年山东省基层医疗机构卫生资源配置公平性和效率动态变化情况,为卫生行政部门进一步优化基层医疗机构卫生资源均衡布局提供参考。[方法]运用卫生资源密度指数、基尼系数和Malmquist指数对山东省基层医疗机构卫生资源配置公平性及动态效率进行分析。[结果]卫生资源密度指数结果显示,山东省基层医疗机构卫生资源配置存在区域间差异,经济发达地区的资源配置水平更高。按人口、地理配置的基尼系数均低于0.3,人口基尼系数低于地理基尼系数。Malmquist指数时间维度显示,2014-2018年基层医疗机构全要素生产率为0.988,总体呈下降趋势,受技术变动影响较大;空间维度显示,仅有青岛等4个地市全要素生产率>1,其余地市全要素生产率均下降且由技术变动引起。[结论]山东省基层医疗机构资源配置人口公平性优于地理公平性;提高全要素生产率关键在于技术进步,需共同发挥技术与规模的作用。
- 刘敏李伟李阳徐玉梅
- 关键词：基尼系数MALMQUIST指数公平
- 基于能力的护理硕士专业学位课程设置的初步研究被引量：10
- 2013年
- 目的以护理硕士专业学位研究生的培养能力为基础,探讨适宜的课程设置。方法采用德尔菲法对30名专家进行函询。结果经2轮函询后形成专家一致性意见,护理硕士专业学位研究生的培养能力主要有临床护理能力(100%)、护理科研能力(76.7%)、护理管理能力(76.7%)和护理教育能力(73.3%),以此为基础设立英语、医学统计学、健康促进与疾病预防、护理科学研究等11门必修课和医事法与问题解析、职业风险防范等8门选修课,同时设有专科护理技术操作、分管患者整体护理等临床实践内容;86.7%的专家认为,专业学位课程应包含专科护士培训要求的内容。结论护理硕士专业学位研究生课程应根据培养能力进行设置,并与专科护士课程相互衔接,临床实践在注重专科技术操作的同时要进行临床医疗实习。
- 汪娟娟孟庆慧郭鹤刘敏
- 关键词：课程设置专业学位德尔菲技术
- 内分泌科护士糖尿病护理胜任力现状及影响因素分析被引量：25
- 2013年
- 目的了解内分泌科护士糖尿病护理胜任力水平现状,分析其影响因素。方法采用便利抽样法抽取山东省5所地级市三级医院的140名内分泌科护士进行问卷调查。结果内分泌科护士糖尿病护理胜任力总分为(4.25±0.51)分,其中法律意识(4.42±0.59)分,人际关系、沟通能力(4.30±0.54)分,临床护理能力(4.28±0.53)分,领导能力(4.19±0.58)分,专业发展、科研能力(4.06±0.57);专业兴趣和职称是护理胜任力的影响因素,共解释护理胜任力总变异量的21.7%。结论护理管理者可以尝试通过提高护士专业兴趣提高其专业胜任力,要加强内分泌科低职称护士胜任力的培养。
- 刘敏杨瑞贞徐金波于雯朱凤祥祝宪庭
- 关键词：护士问卷调查
