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刘淑杰

作品数:30 被引量:131H指数:5
供职机构:东北师范大学更多>>
发文基金:吉林省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学理学金属学及工艺化学工程更多>>

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 12篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 18篇文化科学
  • 3篇金属学及工艺
  • 3篇理学
  • 2篇化学工程
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 10篇教育
  • 9篇教师
  • 6篇课程
  • 5篇教学
  • 4篇档案袋
  • 4篇氧化物
  • 4篇纳米
  • 4篇金属
  • 3篇档案袋评定
  • 3篇电池
  • 3篇数学
  • 2篇带隙
  • 2篇导电
  • 2篇导电剂
  • 2篇电沉积
  • 2篇电催化
  • 2篇电催化性能
  • 2篇电解
  • 2篇电解水
  • 2篇电解质

机构

  • 28篇东北师范大学
  • 4篇吉林省教育学...
  • 2篇东北电力学院
  • 1篇沈阳大学
  • 1篇吉林职工医科...

作者

  • 30篇刘淑杰
  • 3篇孟令奇
  • 3篇王景英
  • 2篇王爽
  • 2篇张磊
  • 2篇陆兴发
  • 2篇毕冬梅
  • 2篇王静茹
  • 1篇牛晓巍
  • 1篇王振群
  • 1篇段丽华
  • 1篇赵春昶

传媒

  • 4篇吉林教育科学...
  • 3篇外国教育研究
  • 3篇现代中小学教...
  • 1篇数学教育学报
  • 1篇东北师大学报...
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇东北电力学院...
  • 1篇中小学教师培...
  • 1篇辽宁教育研究
  • 1篇长春教育学院...

年份

  • 5篇2023
  • 5篇2022
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2003
  • 2篇2002
  • 4篇2001
  • 2篇2000
  • 2篇1999
  • 6篇1998
  • 1篇1997
30 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种溶出型钙钛矿钴酸镧氧化物及其制备方法和应用
本发明涉及钙钛矿钴基氧化物材料制备技术领域,尤其涉及一种溶出型钙钛矿钴酸镧氧化物及其制备方法和应用。本发明提供的制备方法:将钙钛矿钴酸镧氧化物和还原性溶剂混合进行溶剂热反应,得到溶出型钙钛矿钴酸镧氧化物,所述钙钛矿钴酸镧...
刘淑杰乔靓胡小颖张维锦安涛
文献传递
法国高等教育自治制度及其运行模式研究被引量:12
2003年
首先探讨了法国高等教育管理体制的发展演变历史 ,研究了法国中央和地方两级高等教育管理体制及其管理权限与管理模式 ;
陆兴发刘淑杰翟德智
关键词:高等教育自治制度教育管理体制
一种N离子掺杂二氧化铈薄膜的制备方法
本发明提供了一种N<Sup>3‑</Sup>掺杂CeO<Sub>2</Sub>薄膜的制备方法,在Ar和N<Sub>2</Sub>的混合气氛中,以金属Ce为靶材,经磁控溅射得到CeN薄膜,将制得的CeN薄膜氧化,即得N<S...
安涛邓晓芳王爽刘淑杰高玉欣
文献传递
日本宫城教育大学附属小学的“综合学习”及其启示
1998年
日本宫教大附小开设“综合学习”课程已十年有余。十年来,取得很好的教学效果。本文介绍了其具体实施状况及其对我国中小学课程改革的启示。
刘淑杰
小学数学课外活动的教学原则及贯彻方法
1998年
王景英刘淑杰孟令奇
关键词:教学原则小学数学小学生趣味性数学知识
一种溶出型钙钛矿钴酸镧氧化物及其制备方法和应用
本发明涉及钙钛矿钴基氧化物材料制备技术领域,尤其涉及一种溶出型钙钛矿钴酸镧氧化物及其制备方法和应用。本发明提供的制备方法:将钙钛矿钴酸镧氧化物和还原性溶剂混合进行溶剂热反应,得到溶出型钙钛矿钴酸镧氧化物,所述钙钛矿钴酸镧...
刘淑杰乔靓胡小颖张维锦安涛
加拿大技术教育课程述评被引量:1
2001年
本文在宏观介绍加拿大技术教育改革背景和新的技术教育课程概况的基础上 ,着重介绍了安大略省技术教育的课程内容和教学目标 ,之后总结了加拿大技术教育的特点 ,旨在为我国目前技术教育课程标准的制定和实验教材的编写提供借鉴。
刘淑杰
关键词:课程内容教学目标
一种纳米花状硫化钴及其制备方法
本发明提供了一种纳米花状硫化钴及其制备方法,属于电化学技术领域。本发明利用原位一步电沉积法制备硫化钴,杜绝了粘接剂和导电剂对纳米花状硫化钴比电容量的影响。本发明通过调节沉积圈数,减小了硫化钴的尺寸,并制备得到了具有多孔结...
刘淑杰楚贤宇高玥胡小颖毕冬梅
一种空心管批量激光打标夹具
本实用新型公开了一种空心管批量激光打标夹具,该夹具包括空心管夹持机构、导轨机构和阻挡机构,空心管夹持机构包括空心管外形的仿形固定柱、底板、中间连接板和上盖板,所述仿形固定柱固定在底板和上盖板上;所述中间连接板的底部垂直固...
刘淑杰张磊
对新课程实施中学生评价方法的哲学思考——标准化考试与档案袋评定的整合被引量:28
2002年
评价既可能成为课程改革的动力 ,也可能成为其实施的障碍 ,它是课程改革成败的关键。为使基础教育课程改革达到预期目的 ,必须将评价改革作为课程改革的一个重要部分 ,探索出与新课程理念相一致的评价方法。目前国外较为流行的评价学生的方法是档案袋评定 ,这种评价理念与我国的新课程理念相一致 ,它强调学生参与 ,注重学生发展。然而档案袋评定能够作为标准化考试的替代评价法吗 ?笔者从不同哲学观进行分析 ,最后得到结论 :档案袋评定和标准化考试是看似对立、实质互补的两种评价方法 。
刘淑杰
关键词:哲学标准化考试档案袋评定民主主义精英主义
共3页<123>
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