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张涛
作品数:
1
被引量:5
H指数:1
供职机构:
华中科技大学同济医学院
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相关领域:
文化科学
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合作作者
杨莉
华中科技大学同济医学院
张业芳
华中科技大学同济医学院
吕磊
华中科技大学同济医学院
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杨莉
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卫生职业教育
年份
1篇
2011
共
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互助互教式教学在护理操作强化训练中的应用
被引量:5
2011年
目的为提高护理专业学生临床操作技能,评估互助互教式教学方法在护理操作强化训练中的应用效果。方法将我校2008级本科班180名学生作为研究对象,随机分为实验组和对照组,分别采用互助互教式和传统教学模式2种教学方法进行培训,通过对比操作考核成绩和问卷调查的方式评估2种方法的培训效果。结果实验组90分以上和80分以上的学生比例明显高于传统培训方法,及格率为100%,也明显高于传统培训方法。结论互助互教的教学方法在提高学生操作能力的同时,还极大地培养了学生的责任心和团队意识。
杨莉
吕磊
张业芳
张涛
关键词:
教学方法
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