欧阳四新
- 作品数：53 被引量：134H指数：6
- 供职机构：南华大学医学院更多>>
- 发文基金：湖南省自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 内脏淋巴管标本制作方法被引量：1
- 2002年
- 目的 探讨一种新的内脏淋巴管标本的制作方法。方法 以成年活体狗为实验材料 ,采用墨汁填充剂 ,分别加压灌注肠、胃、心、肺等内脏器管 ,制作淋巴管标本 ,显示淋巴管道的走行、分布情况。结果 墨汁沿淋巴管进入淋巴结 ,各器管淋巴管道均能显示清楚。结论 以成年活体狗为实验材料制作成的淋巴管标本能清楚显示结构 ,可用于各层次、各专业的解剖实验教学。
- 肖建中任家武欧阳四新谭双香申家兴
- 关键词：制作方法解剖学标本加压灌注
- 伴行静脉动脉化腓肠神经移植的应用解剖被引量：1
- 2005年
- 目的:为吻合伴行静脉腓肠神经移植提供解剖学基础。方法:观察12例成人下肢固定标本腓肠神经伴行静脉的起止、行程、长度、外径和静脉瓣。摹拟伴行静脉腓肠神经移植体切除术。结果:腓肠神经的伴行静脉起自小隐静脉,注入静脉;长度为(19.4±2.1)cm(17.6～21.8cm),起始处外径为(1.2±0.1)mm(1.0～1.4mm),注入处外径为(1.8±0.2)mm(1.6～2.2)mm。在起始和注入处各有1对静脉瓣。结论:可行吻合伴行静脉腓肠神经移植。
- 彭珍山欧阳四新陈胜华谭建国万炜
- 关键词：腓肠神经移植静脉动脉化解剖学基础神经移植体小隐静脉静脉瓣
- 系统解剖学中骨学部分的教学体会被引量：1
- 2008年
- 为激发医学生对系统解剖学的兴趣，在系统解剖学的学习中，采用PBL教学法，重视教材的运用，改变常规的课堂教学模式，注重学生的自主学习，并充分发挥骨性标志在教学中的作用，调动学生的学习兴趣，达到教书育人的目的。
- 洪丽彭田红欧阳四新范松青安高
- 关键词：系统解剖学教学方法教学体会
- 沿鼻中隔经蝶窦行垂体瘤切除微创入路探讨
- 2004年
- 目的 :为临床行垂体瘤切除术微创手术入路 ,提供解剖学参考依据。方法 :甲醛固定成年头颈正中矢状切上肢标本 90例 (男 5 2例、女 38例 ) ,进行定位、测量 ,然后在尸体整头标本上模拟手术。结果 :测得鼻前棘至腭正中缝后端的距离 :男性 (5 .0 7± 0 .18) cm,女性 (4 .85± 0 .17) cm ;腭正中缝后端至交叉前沟后缘中点的连线 :男性 (4 .2 1±0 .18) cm,女性 (3.93± 0 .14 ) cm;腭正中缝后端至鞍背前缘中点的连线 :男性 (4 .5 0± 0 .17) cm,女性 (4 .17± 0 .16 ) cm;腭正中缝后端至交叉前沟后缘中点连线与腭正中缝后端至鞍背前缘中点的连线之间角 :男性 (16 .1± 0 .8)°,女性 (15 .2± 0 .7)°。结论 :腭正中缝后端至交叉前沟后缘中点 ,腭正中缝后端至鞍背前缘中点及腭正中缝后端至垂体窝最低点 ,从此区行垂体瘤切除术 ,作为微创手术入路及手术区域 。
- 曾效恒刘建芝欧阳四新向宇燕彭田红
- 关键词：鼻中隔垂体瘤微创入路
- 人体解剖学面对多专业的教学对策被引量：3
- 2005年
- 随着教学改革的深入发展,高校招生人数的扩大、人体解剖学教学面临新的问题.人体解剖学教学如何针对医疗本科专业、五官专业、影像专业、护理专业乃至美容专业等的要求,在教学方式、教材建设,实验内容、实验指导编写、实验标本设计与制作等问题上,面临诸多新课题需要探讨.
- 欧阳四新曾效恒谭建国安高洪丽
- 关键词：人体解剖学
- 脊髓横断后TrkA与TrkB在前角的免疫组化研究
- 2003年
- 目的 探讨脊髓全横断损伤后神经营养因子受体表达的变化。方法 取实验大鼠C6和L5节段脊髓作TrkA和TrkB的免疫组织化学染色。用PIPS-2020高清晰度彩色图像细胞测量系统检测免疫阳性神经元的数目和平均灰度。结果 大鼠脊髓全横断后，两种受体TrkA和TrkB在运动神经元均出现短暂的表达上调，其中TrkA在颈段的表达高峰出现在损伤后14d而腰段为损伤后7d；与此不同，TrkB在颈段和腰段两个部位的表达高峰均出现在损伤后3d。在高峰之后，两种受体的表达均下降，至术后28d已接近或低于正常水平。结论 大鼠脊髓全横断损伤后，神经营养因子特异性受体TrkA和TrkB的表达有一定的时空规律。损伤后TrkB的表达由短暂上调到表达下降，随之出现TrkA的表达高峰，这提示TrkB的表达下降可能促进了TrkA的表达。
- 万祎何洁欧阳四新聂笃余罗学港
- 关键词：脊髓全横断颈段脊髓横断腰段
- 成年男性下颌角间宽与颧弓深度、长度及下颌角厚度的关系被引量：1
- 2004年
- 目的 测量下颌角间宽与颧弓深度、颧弓长度及下颌角厚度并进行相关分析 ,以期在活体上通过测量下颌角间宽来推算颧弓深度、颧弓长度、下颌角厚度 ,为临床行颜面美容矫治术及复合体的制作提供相关资料。方法 经福尔马林固定、颜面骨正常的成人男性尸体 5 0具 ,按《人体测量方法》 ,用游标卡尺直接测量下颌角间宽、左右两侧颧弓深度与长度、下颌角厚度。结果 颧弓深度、颧弓长度、下颌角厚度与下颌角间宽其相关系数分别是 ,颧弓深度为 0 .649(P =0 .0 0 1 ) ,颧弓长度为 0 .5 84(P =0 .0 0 1 ) ,下颌角厚为 1 .0 (P =0 .0 0 1 ) ,颧弓深度、长度左、右无明显差别。结论 临床采用测量下颌角间宽来推算颧弓深度、颧弓长度及下颌角厚度具有显著性意义。
- 曾效恒刘建芝欧阳四新彭珍山谭建国
- 关键词：颧弓
- 腹直肌筋膜部分宫颈悬吊术治疗阴道壁膨出的家兔动物实验探讨
- 2007年
- 目的探讨一种治疗阴道壁膨出的新方法。方法选择成年雌性家兔,制作阴道壁膨出模型,术后观察3个月,阴道壁膨出不自愈为模型制作成功,然后行腹直肌筋膜部分宫颈悬吊术,观察疗效4个月。结果阴道壁膨出模型制作成功率为95.2%,腹直肌筋膜部分宫颈悬吊术后复发率为5.0%。结论腹直肌筋膜部分宫颈悬吊术手术方法新颖,时间短,痛苦小,复发率低。
- 周秀华欧阳四新张钱友赵晓萍李万强
- 关键词：阴道壁膨出动物实验家兔
- 护理解剖学教学改革初探被引量：5
- 2003年
- 本文的目的是如何使护生基本知识与临床操作技能相结合,把所学的理论知识直接转化于临床为病人服务.我们按临床护理常规操作技术,在尸体标本的设计和制作上进行改进,做出一批适用于护理临床操作的专用标本,编写了护理应用解剖学专用实验指导.此举提高了学生的实验兴趣、基本知识、基本操作和基本技能,增强了学生的心理素质,改变了以往护生对解剖学厌烦的心理,学生在临床实习中体现了教改前与教改后的显著差别.
- 曾效恒廖力欧阳四新刘建芝谭建国彭珍山
- 关键词：护理学应用解剖学教学改革标本制作
- 人体解剖学青年教师培养探讨被引量：3
- 2002年
- 本文阐明了人体解剖学青年教师培养的重要性,就培养目标、培养任务、培养措施、培养质量等进行了有益的探讨.
- 彭珍山欧阳四新李严斌陈胜华
- 关键词：青年教师师资培养人体解剖学高等医学教育
