温健琳
- 作品数：15 被引量：49H指数：3
- 供职机构：重庆大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金重庆市社会科学规划项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律医药卫生艺术更多>>
- 少数民族文化元素在户外真人秀中的价值优势被引量：1
- 2018年
- 自主创新是当前我国电视发展的主题之一,如何提高原创是业界和学界亟需破解的难题。少数民族文化的融入形成了电视节目创新的陌生化效果,为引进节目模式的本土化改编和节目原创提供了选择路径,真人秀也提升了少数民族优秀文化的传播力,二者优势互补、互相促进。
- 孙良斌温健琳
- 关键词：少数民族文化电视真人秀情境自主创新
- 新媒体时代传统文化传播的困境与创新策略被引量：20
- 2015年
- 文化传播与媒介发展密切相关,新媒体时代给我国的传统文化传播带来了困境。本文从分析新媒体入手,探讨了新媒体时代传统文化传播的困境,并提出新媒体时代传统文化传播的创新策略,以推动传统文化传播在新媒体时代走出困境,利用新媒体更好地传播优秀传统文化。
- 彭小年温健琳
- 关键词：新媒体传统文化传播
- 自媒体对青年价值观影响的实证分析——基于质性研究观察法
- 2016年
- 自媒体对青年价值观产生巨大的影响。本文以微博、微信典型自媒体为分析对象,针对典型热点话题,就转发和评论的情况展开研究,分析自媒体对青年价值观的积极影响表现在：有利于青年的价值选择和自我认同,丰富青年的人生价值取向,拓展价值认知空间;消极影响表现在：审美偏离、价值认知、偏差。
- 高微肖铁岩温健琳
- 关键词：自媒体青年价值观观察法
- 在线患者社会网络在慢性病患者健康行为促进领域中的应用研究进展被引量：2
- 2018年
- 目的通过对在线患者社会网络在慢性患者健康行为促进领域中的应用进行综述,从而为其健康行为的推广、改善以及干预措施的制定提供理论依据和新思路。方法通过复习文献,对当前国外在线患者社会网络在慢性病患者6种健康行为促进的应用方面进行综述。结果在线患者社会网络可以促进慢性病患者提高自我管理能力、建立健康性行为、维持合理体质量、保持体育锻炼、采取积极应对行为和疫苗接种等健康行为。结论应根据我国国情和不同疾病患者特点来建立具有科学性、可行性和持续性的在线社会网络干预模式,并选择合适的人群进行多阶段干预、测量和验证,才能给患者带来更大的健康效益。
- 卞薇谭明琼温健琳苏君
- 关键词：慢性病
- 少数民族大学生思想政治教育传播的文化阻抗与超越路径被引量：8
- 2012年
- 思想政治教育活动是一种传播活动。本文以传播过程模式的传播主体、讯息、受众三大要素考察少数民族大学生的思想政治教育传播活动,其文化阻抗表现为组织传播的阻滞、大众传播效果的削弱、人际传播的隔阂,在文化根源上分别代表了宗教文化的排他性、语言迁移的跨文化因素、民族文化的缺场,进而试图在文化与传播的交叉视景中探索文化阻抗的超越路径。
- 温健琳卢德生
- 关键词：思想政治教育民族文化
- 全媒体视域下巴蜀地区红色文化传播策略研究被引量：1
- 2024年
- 全媒体时代背景下,我国红色文化的保护和传承面临新的发展机遇。以巴蜀地区为例,旨在探讨全媒体时代下红色文化传播策略地重构:重塑红色文化传播叙事结构,激活其内涵;充分利用数字技术和媒体融合策略,在传播策略上做到守正创新。采用文献分析法对巴蜀地区红色文化传播的历史背景、现状进行剖析,并通过案例研究法,分析现有红色文化传播的实例。巴蜀地区的红色文化传播需结合地域特色进行全媒体化的创新,在传播内容上应注重时代联系和现实意义,利用故事化叙事,提高红色文化的吸引力和影响力;通过数字化手段和互动体验,有效提升公众对红色文化的认知和共鸣;积极构建红色文化对外传播话语体系,不断扩大红色文化的影响力。
- 何丹青温健琳
- 关键词：红色文化全媒体巴蜀文化
- 基于质化内容分析法的师生关系与高校辅导员影响力研究被引量：8
- 2018年
- 亦师亦友的师生关系是教师与学生应当建立的基本关系。文章在重新审视辅导员影响力内涵的基础上,以近三年全国高校辅导员年度人物为研究对象,运用质化内容分析法对辅导员年度人物的评选材料进行实证分析,研究发现,优秀辅导员的大部分工作与"以友为主"的师生关系直接相关,"以友为主"的师生关系并不会削弱辅导员的影响力,优秀辅导员的影响力发挥正是立基于这种"以友为主"的师生关系的基础之上,进而提出辅导员在工作中应当把握好"师友"、"益友"、"德友"、"挚友"等四个层面的师生关系。
- 温健琳
- 关键词：辅导员师生关系
- 民族地区高校思想政治教育的三重维度:文化、传播、认同被引量：3
- 2013年
- 由于文化环境的特殊性,民族地区高校的思想政治教育有其独特性。文化维度是思想政治教育的逻辑起点,其重点在于把握文化价值取向的无意识状态与文化主体意识的重要作用;传播是其重要的方法论维度,可以从大众传播的"涵化"功能、分众传播的"意见领袖"作用、人际传播中的传播技巧来分析;认同作为目的维度体现为民族文化原型、民族文化进化、民族文化理想的教育实践。
- 温健琳
- 关键词：少数民族思想政治教育多元文化文化主体意识
- 从党报党刊的党性原则的提出到“党媒姓党”
- 2018年
- 无产阶级政党和党报党刊的发展史揭示了党的组织与党的媒体相互建构、矛盾运动的规律,这个基本原理是提出"党媒姓党"的理论依据。在宣传舆论工作中,"党媒姓党"必须坚持党对党媒的领导、坚持正面宣传与舆论监督相统一、坚持党性和人民性相统一、坚持"党媒姓党"与尊重媒体客观规律相统一。
- 温健琳
- 关键词：党性原则宣传舆论
- 大众传播“培养”理论视域下的少数民族大学生德育一元主导被引量：2
- 2013年
- 德育活动作为一种传播现象,培养德育"共识"是德育的重要任务。基于文化意向的"共识"培养,受到制度、信息系统、思维模式等文化指标的影响。本文从大众传播领域的"培养"理论切入研究少数民族大学生的德育一元主导问题,研究发现,培养少数民族大学生的德育一元主导,应当注重媒介培养的象征性现实的潜移默化作用,不同民族文化的"共识"培养须立足于民族文化的理解和尊重之上。
- 罗滌温健琳
- 关键词：少数民族大学生
