缪永留
- 作品数：6 被引量：6H指数：1
- 供职机构：扬州市维扬实验小学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 全阅读:综合素养导向的阅读实践
- 2022年
- 江苏省扬州市维扬实验小学早在2002年便在扬州市率先启动“书香校园”建设,近年来学校致力于学生综合素养的培育,开启了“全阅读”模式的实践探索。打造阅读文化,形成全时空阅读阅读是一种生活方式,更是一种生命态度。“处处有书,无处不书”的阅读文化,有利于形成全时空阅读的良好氛围。
- 缪永留杨元娣
- 关键词：书香校园生命态度良好氛围
- 小学数学“综合与实践”活动的结构化设计
- 2024年
- 小学数学“综合与实践”活动是帮助学生积累数学基本活动经验的重要方式。为了提升学生综合与实践活动的效能,教师可以开发结构化的“综合与实践”活动资源、优化结构化的“综合与实践”活动方式、完善结构化的“综合与实践”实践过程、注重结构化的“综合与实践”反馈评价,充分发挥综合与实践活动的育人功能,彰显其育人价值,让综合与实践活动成为提升学生学习力、发展学生数学核心素养的重要载体。
- 缪永留
- 关键词：小学数学
- 核心素养导向下的学生数学高阶思维发展被引量：6
- 2021年
- 核心素养导向的数学教学,关注学生的高阶思维发展。体验能让学生的思维从被动走向主动,发现能让学生的思维从复制走向创造,迁移能让学生思维从浅表走向深入,结构能让学生思维从单一走向丰盈。作为教师,要赋予学生充分的、独立的数学思维时空,有效地提升学生的数学思维力,实现为学生高阶思维的养成而教的目标。
- 缪永留
- 关键词：小学数学高阶思维
- 科技创新人才早期培养的校本实践
- 2023年
- 青少年人才是国家科技创新的生力军和后备队伍。小学阶段是塑造青少年人才的关键时期,加强青少年的科技创新教育势在必行。开展科技创新人才的早期培养,能够让更多青少年心怀科学梦想,树立创新志向。扬州市维扬实验小学以“科技成就梦想,创新点亮未来”为价值追求,从办学理念引领、教育机制建设、科技创新课程建设、师资队伍建设等维度对小学科技创新后备人才早期培养工作进行卓有成效的探索与实践,为育人方式变革提供了实践样本。
- 缪永留蒋波
- 关键词：科学教育
