花月
- 作品数：16 被引量：77H指数：6
- 供职机构：河北大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学规划课题教育部人文社会科学研究基金河北省科技厅科研项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 基于高校教师继续教育的教学反思研究被引量：5
- 2014年
- 教学反思是教师有意识地对自身教学行为进行审视和思考,从而获得对教学有指导价值的结论的过程,日益成为高校教师的继续教育的重要途径。本文通过分析教学反思的内涵及特征,探讨教学反思对高校教师继续教育的重要性,提出促进高校教师教学反思的策略。
- 赵玉珍花月
- 关键词：高校教师继续教育教学反思
- 基于失地农民市民化的成人教育策略被引量：6
- 2014年
- 失地农民市民化是我国城市化进程中面临的一个重要问题,成人教育作为一项促进成人再社会化的教育活动,对促进失地农民市民化具有不可或缺的作用。受多重因素的影响,失地农民市民化的进程相对滞后,存在着诸多问题。为了更好地推进失地农民市民化进程,成人教育应加大宣传引导,转变传统的思想观念;加强科学文化知识教育,提高人文素养;注重职业技能培训,增强就业和创业能力;开展社会交往教育,提升社会资本;推进社区教育,培养良好的城市生活方式。
- 刘奉越花月
- 关键词：失地农民市民化成人教育
- 中国成人教育协会“全国成人教育科研机构工作委员会2013年年会”暨“全国中青年成人教育研究工作者理论研讨会”会议综述被引量：1
- 2013年
- 2013年11月11日-12日,中国成人教育协会"全国成人教育科研机构工作委员会2013年年会"暨"全国中青年成人教育研究工作者理论研讨会"在武汉华中师范大学隆重召开。大会顺利完成了委员会新老理事会换届选举工作;集中学习了我国成人继续教育发展概况和首届国际学习型城市大会会议精神;交流讨论了中青年学者最新研究成果;陆续启动了5个研究协作组的组建程序,并着手落实《北京宣言》解读工作。此次大会形成了丰富的会议成果,为我国学习型社会(城市、社区)研究、为中国成人教育研究的新发展奠定了重要基础。
- 贾凡周晶晶花月林瑞华
- 关键词：学习型社会学习型城市学习型社区《北京宣言》
- 基于协同创新的新生代农民工培训研究被引量：9
- 2013年
- 协同创新是在组织内部与外部深入交流与合作、共享资源的基础上,以实现共同创新目的的组织模式。新生代农民工培训在树立正确的发展观念、健全培训运行机制、提升培训内容的实效性、优化整合培训资源等方面对协同创新提出了诉求,基于协同创新的新生代农民工培训应采取以下策略:加强舆论宣传,转变传统观念;突破体制壁垒,健全培训运行机制;优化培训内容,提高培训质量;加强合作,推进培训与就业的衔接;整合多方资源,创新培训方式。
- 刘奉越花月
- 关键词：协同创新新生代农民工
- 德国促进企业参与职业教育法律的特色与启示——以《联邦职业教育法》为例被引量：5
- 2014年
- 德国《联邦职业教育法》对企业参与职业教育做出具体规定,具有严格教育企业的资质要求、明确企业与个人的职业教育关系、协调各类职业教育机构的教学活动、确定企业参与职业教育的义务和责任、增强行业协会对教育企业的认定和监督等特色。
- 花月
- 关键词：企业职业教育
- 社会流动视野下成人学习研究被引量：2
- 2013年
- 工业化与现代化的不断发展促使社会中个人或群体的社会地位具有流动的性质,成人是社会流动的主要参与者,成人的学习行为已成为适应社会流动而不断调整自身的一种行为选择。在分析流动社会中成人学习特点的基础上,探讨社会流动中促进成人学习的具体途径。
- 花月
- 关键词：社会流动成人学习
- 基于专业发展的成人教育管理者学习共同体研究被引量：13
- 2014年
- 学习共同体是以自愿为前提,以共同愿景为导向,以协作为核心,为了完成共同的学习任务,相互进行沟通交流信息,分享各种学习资源,从而实现教育持续变革和个人不断发展的组织。学习共同体对成人教育管理者专业发展具有重要意义。
- 刘奉越花月
- 关键词：成人教育管理者学习共同体
- 新生代农民工经验学习研究——基于杜威的经验学习模型被引量：1
- 2014年
- 杜威的经验学习模型是其经验学习理论的重要组成部分,对新生代农民工经验学习具有重要指导意义。借鉴杜威的经验学习模型,为更好地促进新生代农民工的经验学习,应激发学习动机,增强经验学习的积极性;立足现实生活,营造积极的经验学习情境;重视经验的作用,使学习内容与经验相联系;注重经验反思,培养批判性反思能力;倡导从做中学,采用多样化的学习方式。
- 花月
- 关键词：新生代农民工
- 学习型社会视域下成人自我导向学习策略研究被引量：3
- 2014年
- 学习型社会是由终身教育思想演变而来的概念,其首创者是罗伯特·哈钦斯。哈钦斯在1968年所著的《学习社会》一书中提出,＂除了能够为每个人在其成年后的每个阶段提供非全日制的成人教育以外,而且还应以学习、成就、人格形成为目的并以此建立制度促进目的的实现,而由此建立一个朝向价值转换及成功的社会＂。
- 花月
- 关键词：自我导向首创者学习社会学习契约哈钦斯
- 基于社会流动的新生代农民工转化学习研究
- 转化学习是指学习者受触发性事件的影响，在面临新的学习任务时，通过质疑、反思“扭曲的意义观点”，学习新的意义观点的学习过程。新生代农民工是在改革开放大潮中成长起来的新生代劳动力大军，他们社会流动频繁并时常面临新的发展任务，...
- 花月
- 关键词：社会流动新生代农民工
