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郭卓

作品数:8 被引量:3H指数:1
供职机构:北京师范大学体育与运动学院更多>>
相关领域:文化科学环境科学与工程哲学宗教更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 6篇大学生
  • 6篇情绪调节
  • 5篇情绪调节策略
  • 3篇游泳
  • 3篇游泳运动
  • 3篇游泳运动员
  • 3篇运动员
  • 3篇北京大学生
  • 2篇气质
  • 2篇教养方式
  • 2篇父母教养方式
  • 1篇大学生运动
  • 1篇大学生运动员
  • 1篇学生运动员
  • 1篇游泳锦标赛
  • 1篇运动表
  • 1篇运动表象
  • 1篇运动表象训练
  • 1篇体育
  • 1篇体育专业

机构

  • 8篇北京师范大学

作者

  • 8篇郭卓
  • 7篇黄凯
  • 6篇张媛媛
  • 4篇殷恒婵
  • 2篇王畅

传媒

  • 2篇运动
  • 2篇第十六届全国...
  • 1篇科技视界
  • 1篇青少年体育
  • 1篇心理学与创新...

年份

  • 4篇2014
  • 4篇2013
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
大学生情绪调节与气质的相关研究
目的了解大学生情绪调节策略的使用情况及气质类型的特点,并探究情绪调节策略与气质各维度之间的关系。方法随机选取478名在校大学生,发放情绪调节策略问卷(Gross,2003)及成人EAS气质量表(Buss & R.Plom...
张媛媛殷恒婵郭卓黄凯
关键词:大学生情绪调节策略气质
文献传递
北京大学生游泳运动员情绪调节策略特点研究
目的:情绪调节是运动心理学研究中的热点问题.Gross的情绪调节理论表明,认知重评和表达抑制策略是情绪调节过程中最常用的两种情绪调节策略.研究发现,这两种情绪调节策略的使用对情感、认知、社会行为和幸福感都有影响,认知重评...
黄凯殷恒婵王畅郭卓
关键词:情绪调节策略游泳运动员大学生
大学生情绪调节与气质的相关研究
目的 了解大学生情绪调节策略的使用情况及气质类型的特点,并探究情绪调节策略与气质各维度之间的关系.方法 随机选取478 名在校大学生,发放情绪调节策略问卷(Gross,2003)及成人EAS 气质量表(Buss &amp...
张媛媛殷恒婵郭卓黄凯
关键词:大学生情绪调节策略气质
北京大学生游泳运动员情绪调节策略特点研究
目的:情绪调节是运动心理学研究中的热点问题。Gross的情绪调节理论表明,认知重评和表达抑制策略是情绪调节过程中最常用的两种情绪调节策略。研究发现,这两种情绪调节策略的使用对情感、认知、社会行为和幸福感都有影响,认知重评...
黄凯殷恒婵王畅郭卓
关键词:情绪调节策略游泳运动员大学生
文献传递
北京大学生游泳运动员情绪调节策略特点研究被引量:1
2014年
本研究选取参加2012年首都(北京)高校游泳锦标赛的81名参赛游泳运动员为调查对象,使用王力翻译修订的Gross情绪调节策略问卷(ERQ)测量其情绪调节策略.旨在揭示大学生游泳运动员情绪调节策略的特点,分析其在性别、年龄、运动年限、运动等级等因素上的差异,以期为大学生运动员情绪调节策略的研究提供借鉴.
黄凯张媛媛郭卓
关键词:情绪调节策略大学生运动员游泳运动员游泳锦标赛
运动表象训练在脑卒中康复中的应用现状述评被引量:1
2014年
本文对现有运动表象在脑卒中康复中的应用现状进行综述,探究运动表象在脑卒中康复中应用中存在的问题并提出建议。
张媛媛黄凯郭卓
关键词:运动表象训练脑卒中康复
体育专业大学生父母教养方式的调查研究
2014年
目的:探讨体育专业大学生父母教养方式的类型。方法:采用《简式父母教养方式量表》对455名体育专业大学生进行调查。结果:大四年级学生与大一年级学生相比,得到来自父母的情感温暖更多,拒绝更少,且具有显著性差异。
郭卓张媛媛
关键词:体育专业大学生父亲教养方式母亲教养方式
运动群体大学生情绪调节与父母教养方式的相关研究被引量:1
2014年
目的:了解运动群体大学生情绪调节策略的使用情况,并探究运动群体大学生情绪调节策略与父母教养方式各维度之间的关系。方法:选取122名运动群体大学生,使用情绪调节策略问卷(Gross,2003)、简式父母教养方式问卷(蒋奖等,2010)施测。结果:运动群体大学生在情绪调节使用上,认知重评策略得分显著高于表达抑制(t=12.26,p<0.01)。运动群体女生在认知重评策略上得分显著高于运动群体男生(t=-2.04,p<0.05)。认知重评策略与父亲的拒绝维度呈负相关(p<0.05),与母亲的拒绝维度呈显著负相关(p<0.01),认知重评策略和父母亲的情感温暖均呈显著正相关(p<0.01);表达抑制策略与父亲情感温暖呈负相关(p<0.05)。结论:运动群体大学生使用认知重评策略频率更高。运动群体中,女生比男生使用更多的认知重评策略。运动群体大学生情绪调节策略与父母教养方式存在相关。父母亲使用拒绝方式多的大学生认知重评策略使用少,父母亲经常使用情感温暖这种方式的大学生认知重评策略使用频率高,父亲使用情感温暖方式的大学生表达抑制策略使用少。
张媛媛郭卓黄凯
关键词:父母教养方式
共1页<1>
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