金首文
- 作品数：11 被引量：17H指数：2
- 供职机构：浙江农林大学更多>>
- 相关领域：文化科学环境科学与工程医药卫生农业科学更多>>
- 非言语行为在中医学基础教学中的运用
- 2013年
- 非言语行为辅助教学,是课堂教学中常用的手段。文章简述了非言语行为辅助教学的定义及研究状况,系统研究并总结非言语行为在中医学基础教学中的合理运用以及运用时的注意事项。
- 鄢圣英金首文王冰梅胡润淮常明王勇
- 关键词：课堂教学非言语行为中医
- 用海藻酸钠偶联壳聚糖与竹炭的吸附剂的生产方法
- 一种用海藻酸钠偶联壳聚糖与竹炭的吸附剂的生产方法，包括壳聚糖酸性溶液的制备、竹炭的预处理、竹炭与壳聚糖酸性混合溶液的制备、壳聚糖与竹炭的偶联反应物的制备及偶联有壳聚糖的竹炭吸附剂的制取。本发明涉及一种生活污水处理的吸附剂...
- 金首文李文珠陈斌
- 用一元醛偶联壳聚糖与竹炭的吸附剂的生产方法
- 一种用一元醛偶联壳聚糖与竹炭的吸附剂的生产方法，包括壳聚糖酸性溶液的制备、竹炭的预处理、竹炭与壳聚糖酸性混合溶液的制备、壳聚糖与竹炭的偶联反应物的制备及偶联有壳聚糖的竹炭吸附剂的制取。本发明涉及一种生活污水处理的吸附剂的...
- 张文标陈斌金首文
- 文献传递
- 高校有机化学课程形成性考核互动教学模式的探索
- 2017年
- 以调动学生的学习《有机化学》的主动性，激发学生的学习兴趣和提高学习效率为主要目的，在教学内容、互动式教学方法及形成性考核体系这几个方面探索了形成性考核体系驱动的互动式教学模式。
- 金首文高兴军钟炳伟徐润生
- 关键词：有机化学互动教学形成性考核
- 用二元醛偶联壳聚糖与竹炭的吸附剂的生产方法
- 一种用二元醛偶联壳聚糖与竹炭的吸附剂的生产方法，包括壳聚糖酸性溶液的制备、竹炭的预处理、竹炭与壳聚糖酸性混合溶液的制备、壳聚糖与竹炭的偶联反应物的制备及偶联有壳聚糖的竹炭吸附剂的制取。本发明涉及一种生活污水处理的吸附剂的...
- 陈斌金首文李文珠
- 文献传递
- 竹炭负载壳聚糖对Zn^(2+)吸附动力学及其机制分析被引量：7
- 2010年
- 以竹炭粉和壳聚糖为原料,制备竹炭/壳聚糖复合吸附剂,进行扫描电镜(吸收光谱SEM)、红外吸收(FTIR)、X-射线衍射(XRD)等图谱表征,并进行Zn2+吸附试验。结果表明:①壳聚糖较好地负载在竹炭上,凸凹不平明显,蜂窝增强;复合吸附剂对Zn2+的吸附率在80min后达到93%。②竹炭/壳聚糖复合吸附剂对Zn2+吸附过程的动力学表明,吸附过程符合多孔结构的吸附特征,方程拟合结果更符合二级动力学模型。③Zn2+吸附前后的红外吸收图谱表明,与竹炭/壳聚糖复合吸附剂吸附配位主要发生在—NH2中的氮原子、—OH和C=O中氧原子上。
- 张文标李文珠金首文陈斌任红星孙进
- 关键词：反应动力学
- 南川升麻的化学成分和抗菌活性研究被引量：9
- 2012年
- [目的]研究南川升麻化学成分的抗菌活性。[方法]采用回流提取法提取升麻根茎中的化合物,然后依次用石油醚、乙酸乙酯和正丁醇萃取,乙酸乙酯部位经硅粗胶拌样后进行硅胶层析,然后用氯仿-无水甲醇(10∶0→0∶10,V/V)梯度洗脱,通过薄层层析检测合并相同的部分,并取3、4和5化合物进行抑菌试验。[结果]从南川升麻的干燥根茎中分离得到6个化合物,其中3个为环菠萝蜜烷型三萜,通过光谱和质谱分析将他们的结构分别鉴定为异阿魏酸(1)、阿魏酸(2)、25-O-乙酰升麻醇(3)、兴安升麻苷C(4)、12β-羟基升麻醇(5)和β-谷甾醇(6)。[结论]首次从该植物中分离得到1～6化合物,其中3、4和5化合物都有较好的抗菌活性。
- 王记祥金首文
- 关键词：化学成分抗菌活性
- 用一元醛偶联壳聚糖与竹炭的吸附剂的生产方法
- 一种用一元醛偶联壳聚糖与竹炭的吸附剂的生产方法，包括壳聚糖酸性溶液的制备、竹炭的预处理、竹炭与壳聚糖酸性混合溶液的制备、壳聚糖与竹炭的偶联反应物的制备及偶联有壳聚糖的竹炭吸附剂的制取。本发明涉及一种生活污水处理的吸附剂的...
- 张文标陈斌金首文
- 探析高校大学生创新体系
- 2013年
- 本文对高校大学生创新体系进行了较全面的探析,在创新平台的构建,创新内容与形式的分析,创新机制的建立和规范管理及学生社团建设和交流等方面进行了探讨。既是对现在高校大学生创业体系的归纳总结,也对今后大学生创新体系的发展给出了一定的思路。
- 金首文高兴军
- 关键词：高等教育
- 基于PBL的无机及分析化学混合式教学研究被引量：1
- 2023年
- 《无机及分析化学》课程是我院食品科学与工程,中药学和环境工程等专业开设的核心基础课程,对相应专业学生的专业基本能力和素质培养起着重要作用。基于PBL学习理念,运用和完善混合式教学,深入研究课程的教学内容方法体系,并有效应用在课堂教学中,达到最优化的教学效果,对于《无机及分析化学》课堂教学质量的提高具有重要意义,也为教学模式的研究提供借鉴。
- 金首文金首文高兴军肖鹏飞陈斌
- 关键词：PBL无机及分析化学混合式教学
