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陶凤云

作品数:7 被引量:12H指数:2
供职机构:浙江长征职业技术学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇教育
  • 2篇EVALUA...
  • 2篇PROJEC...
  • 1篇学术论文引言
  • 1篇一体化
  • 1篇职业教育
  • 1篇职业教育改革
  • 1篇职业教育与培...
  • 1篇实践进路
  • 1篇论文引言
  • 1篇教育改革
  • 1篇教育体系
  • 1篇进路
  • 1篇劳动教育
  • 1篇澳大利亚职业...
  • 1篇澳大利亚职业...

机构

  • 3篇浙江大学
  • 2篇浙江长征职业...
  • 2篇浙江工业大学
  • 1篇嘉兴职业技术...

作者

  • 5篇陶凤云
  • 1篇刘辉
  • 1篇刘辉
  • 1篇胡斌武

传媒

  • 1篇教育发展研究
  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇中国高等医学...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2010
  • 2篇2008
  • 1篇2007
7 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
构建技能生态系统:澳大利亚职业教育与培训改革的新趋势被引量:5
2010年
多年来,在构建技能生态系统中,澳大利亚学者以生态学的视角研究技能人才的培养与使用,又以项目推进、多方协作、着眼长效为策略,在诸多行业进行了改革试点。这种尝试对该国职业教育改革起到了引领作用,并成为解决技能人才供需矛盾的策略。
刘辉陶凤云
关键词:职业教育改革
投射与评价——以学术论文引言为例
Research articles are a genre which researchers use in their respective academic or specialist disciplines and...
陶凤云
关键词:PROJECTIONEVALUATION
文献传递
澳大利亚专业博士培养机制初探——以莫纳什大学为例
2007年
专业博士培养是学位与研究生教育中相对较新的一个领域。澳大利亚从20世纪90年代起开始该领域的实践,至今已形成了相对完整的培养机制。澳大利亚著名大学的莫纳什大学在培养机制上健全、齐备且独具特色,可资我国借鉴。
刘辉陶凤云
新时代一体化劳动教育体系:价值导向与实践进路被引量:7
2022年
劳动教育具有生存价值、生活价值和发展价值。新时代一体化劳动教育体系诉求教育目标的一体化、指导大纲的具象化、保障机制的融通化。新时代一体化劳动教育体系的实践进路在于:纵向贯通劳动教育目标体系,体现阶段性;横向联通劳动教育实践平台,体现共享性;立体互通劳动教育制度保障,体现协同性。
陶凤云沈紫晴胡斌武
关键词:劳动教育
投射与评价
Research articles are a genre which researchers use in their respective academic or specialist disciplines and...
陶凤云
关键词:PROJECTIONEVALUATION
文献传递
共1页<1>
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