颜明忠
- 作品数：18 被引量：123H指数：6
- 供职机构：同济大学职业技术教育学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金土木工程防灾国家重点实验室基金更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学经济管理更多>>
- 职业生涯管理视角下的教师职业倦怠探析
- 2010年
- 因为教师职业倦怠与教师职业生涯发展的每个阶段都息息相关,所以本文运用职业生涯管理的相关理论,着重从教师专业发展阶段这一动态视角,分别从组织和个体两个方面来探讨教师职业倦怠的成因,并试图提出具有可操作性的解决对策。
- 高兰颜明忠
- 关键词：职业生涯管理教师职业倦怠
- 中国建筑企业从业人员素质结构调查
- ＜正＞ 一、调查概况1.1 背景和目的为开展建筑业职业教育体系与层次的行业研究,同济大学职业教育学院的部分教师对上海若干建筑企业进行了调查。本次调查的目的是,通过对上海地区建筑行业若干企业的抽样调查,获取目前我国建筑企业...
- 张建荣颜明忠
- 文献传递
- 现代职业技术教育中的实验教学法被引量：2
- 2007年
- 实验教学法以行动导向为基础。借助实验过程,通过信息搜集、计划、实施、控制、评估这一完整的行动过程序列,培养和提高学生的关键能力。本文以电子技术专业教学为例,对这一教学法的运用作了阐述。
- 陈军颜明忠
- 关键词：实验教学
- 现代职业技术教育中的实验教学法
- 在人类建筑史上实验的方法是一种获取知识、传授经验的重要手段。而多年来的传统教学中，实验教学仅是用实验的方法来证明一个已知的理论。实验教学法，应该着重于在实验过程中培养学生的“关键能力”，是一种包含获取任务、解决策略、计划...
- 颜明忠方德忠
- 关键词：职业技术教育实验教学法学生能力培养独立性
- 文献传递
- 适用于建筑业农民工的科学培训模式——MES
- 题从建筑业农民工的整体素质结构出发，阐述了农民工文化素质偏低，技能培训程度低，业务素质不高，以及农民工的流动性大并对岗位所需要的能力把握不清楚的特点。分析了目前建筑业农民工职业教育培训的现状及其存在的问题，继而引入国际劳...
- 颜明忠罗凤兰
- 关键词：建筑业农民工文化素质
- 项目教学法在土木工程综合实验课程中的应用
- 行为引导型教学方法的项目教学法，在职业教育领域中有着非常广阔的应用前景。本文首先介绍项目教学法的理论基础，并以木结构模型制作为例，详细介绍项目教学法在职教土木工程专业的应用情况，最后通过问卷调查与访谈等形式，评估其教学效...
- 颜明忠孙博
- 关键词：职业教育土木工程专业实验课程项目教学法
- 从国际比较角度看“双师型”职教师资培养被引量：40
- 2002年
- 目前,我国虽已建设了一批职业技术师范院校和职教师资培养培训基地,并多次提出依托高等工科院校培养"双师型"职教师资,但职教界对"双师型"的含义还十分模糊,对高等工科院校开展职教师资培养缺乏深入系统的理论研究。本文基于中德两国政府合作在同济大学职业技术教育学院开展的"职教师资培养项目",提出"双师型"的内涵,研究"双师型"职教师资的素质结构,以确定其培养目标、培养要求和评价指标。
- 颜明忠张建荣王建初
- 关键词：教师队伍建设职教师资职业技术教育
- 德国职业教育“学习领域”课程改革的理论诠释
- 2009年
- 近年来．国内职业教育界非常关注德国所开展的“学习领域”课程改革实践与发展．也在课程改革中开始借鉴其改革经验和实践成果。由于对德国“学习领域”课程改革缺乏深层的理论认识和整体把握．导致国内职业院校在借鉴和学习过程中存在许多实践困境和误区。围绕德国“学习领域”课程改革，本文旨在从其理论根基、教学指导理念、课程开发途径等角度来进行深入探讨和分析．从而更利于对“学习领域”课程改革实践有更全面的认识和理解。
- 王建初颜明忠
- 关键词：课程改革职业教育职业院校
- 桅杆结构风洞试验研究被引量：10
- 2000年
- 本文介绍了国内首次桅杆结构风洞试验，记录了格构式和单筒式桅杆模型的自振特性和风振响应测试结果。试验结果表明：①桅杆结构的非线性程度随风速的增大而增强；②桅杆结构在风振计算中应考虑多阶振型的影响，随着风速的加大，高振型的贡献增加；③在顺风荷载作用下，桅杆结构可能出现横风共振和混沌现象。
- 王肇民何艳丽马星邓洪洲颜明忠
- 关键词：桅杆结构风洞试验非线性动力特性
- 桅杆结构风振动力响应理论及试验研究
- 桅杆结构是由柔软的纤绳和细长的杆身组成,其大变形及强非线性使得其动力特性十分复杂.在正常设计、建造及材料情况下桅杆破坏发生的比例之高在土木建筑中是罕见的,原因在于其复杂的工作机理尚未完全揭示.该文建立的梁索有限元分析法精...
- 颜明忠
- 关键词：桅杆结构非线性动力特性风效应风洞试验
