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周楚

作品数:33 被引量:247H指数:11
供职机构:复旦大学社会发展与公共政策学院心理学系更多>>
发文基金:国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金上海市哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学交通运输工程语言文字更多>>

文献类型

  • 25篇期刊文章
  • 5篇会议论文
  • 2篇学位论文

领域

  • 25篇哲学宗教
  • 6篇文化科学
  • 2篇交通运输工程
  • 1篇语言文字

主题

  • 8篇错误记忆
  • 7篇DRM范式
  • 5篇再认
  • 4篇元记忆
  • 3篇学习困难儿童
  • 3篇内隐
  • 3篇困难儿童
  • 3篇儿童
  • 3篇错误再认
  • 2篇心理
  • 2篇预警
  • 2篇元记忆监测
  • 2篇熟悉性
  • 2篇内隐学习
  • 2篇情绪
  • 2篇情绪性
  • 2篇老年
  • 2篇记忆监测
  • 2篇驾驶
  • 2篇驾驶人

机构

  • 22篇复旦大学
  • 16篇华东师范大学
  • 4篇东北师范大学
  • 3篇同济大学
  • 2篇上海大学
  • 2篇西南师范大学
  • 1篇解放军军需大...
  • 1篇南京师范大学
  • 1篇浙江大学
  • 1篇上海政法学院
  • 1篇浙江师范大学
  • 1篇新疆师范大学
  • 1篇哥伦比亚大学
  • 1篇闽南师范大学

作者

  • 32篇周楚
  • 5篇杨治良
  • 4篇郭秀艳
  • 4篇刘晓明
  • 3篇周文佳
  • 2篇王俭勤
  • 2篇朱磊
  • 2篇王雪松
  • 2篇聂晶
  • 1篇路海东
  • 1篇黄丽娜
  • 1篇赵广平
  • 1篇姜珊
  • 1篇张韫
  • 1篇盖雯婷
  • 1篇谢锐
  • 1篇郑丽
  • 1篇万璐璐
  • 1篇贾永萍
  • 1篇黄希庭

传媒

  • 9篇心理科学
  • 5篇心理学报
  • 2篇心理发展与教...
  • 2篇中国公路学报
  • 2篇第十二届全国...
  • 1篇西南师范大学...
  • 1篇外国教育研究
  • 1篇大众心理学
  • 1篇新闻大学
  • 1篇心理学探新
  • 1篇应用心理学
  • 1篇心理与行为研...
  • 1篇第十六届全国...

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2011
  • 4篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 6篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2002
33 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
学习困难儿童的元记忆监测与控制特点被引量:35
2004年
以有无意义联系的两种中文词对为材料 ,采用 2× 3× 2混合实验设计 ,对小学三到五年级学习困难儿童的元记忆监测、控制水平与学优儿童之间的差异及其发展特点进行研究。结果表明 :(1)学习困难儿童在三种元记忆监测判断等级上均显著低于学优儿童 ;(2 )学习困难儿童具有元记忆控制能力 ,但其控制水平相对低于学优儿童 ;(3)学习困难儿童的元记忆监测判断和学习时间分配之间存在交互影响 ;(4 )学习困难儿童的元记忆监测和控制水平存在较为复杂的发展特点。据此得出结论认为 ,学习困难儿童的元记忆监测与控制能力都比学优儿童差 ,同时也表现出一定的发展趋势。
周楚刘晓明张明
关键词:元记忆元记忆监测
学习困难儿童元记忆能力的实验研究被引量:8
2003年
该研究以有和无意义联系的两种中文词对为材料,采用2×3×2混合实验设计,对小学三到五年级的学习困难儿童与学优儿童的JOL监测判断水平和学习时间分配之间的差异及其发展特点进行研究。结果表明:(1)学习困难儿童的JOL判断等级显著低于学优儿童;(2)在自定步骤学习过程中,随着年级增长,学习困难儿童能够根据学习材料的性质决定其学习时间的分配策略,表现出一定的元记忆控制能力,但其分配策略的有效性不高:(3)学习困难儿童的JOL监测判断水平和学习时间分配策略从小三到小五在缓慢提高;(4)学习困难儿童的JOL监测判断和学习时间分配之间存在交互影响。
周楚刘晓明路海东
关键词:元记忆学习时间分配
错误记忆的产生是否依赖对词表的有意加工:无意识激活的证据被引量:21
2007年
使用DRM范式考察了错误记忆产生过程中无意识激活的存在与否。通过操纵实验任务和呈现方式,导致被试对学习词表的无意加工和不同水平的有意加工。结果发现,无意加工时所产生的对关键诱饵的无意识激活足以导致错误记忆效应,说明对词表的有意加工并非错误记忆产生所必需。随着对词表有意加工水平的提高,多次无意识激活的累积可导致增强的错误记忆效应,且表现出与真实记忆的共变,而阻断连续激活累积的因素可有效降低错误记忆。
周楚杨治良秦金亮
关键词:错误记忆DRM范式
公正世界信念对攻击性的影响
公正世界信念(Belief in a just world)指个体相信自己生活在一个公正的世界的信念,与个体行为倾向有紧密的关系.本研究探讨了公正世界信念对攻击性的影响.其中,研究1 主要考察公正世界信念的高低与攻击性之...
王俭勤陶艺冬周文佳周楚
关键词:公正世界信念攻击性
信息的充分性和情绪性对推理的影响:时间压力的调节作用被引量:3
2013年
主要探讨推理中信息相关因素对分析系统与启发式系统的影响。通过两个实验考察信息的充分性和情绪性对突发事件情境下推理的影响。实验1任务无时间压力,结果发现:信息充分性对推理的影响显著,表现为信息越充分,被试推理的逻辑指数越高,更多使用了分析系统;且信息充分时,接受积极信息的被试的信念指数显著增高。实验2任务有时间压力,结果发现:信息的情绪性对推理的影响显著,表现为接受积极信息的被试推理的逻辑指数显著大于接受消极信息组,更多使用了分析系统。两个实验结果表明,信息的充分性主要通过分析系统对推理产生影响,而信息的情绪性可通过双系统影响推理过程,即积极信息在推理时间充裕时促进启发式系统,但在有时间压力下促进分析系统。
盖雯婷周楚
记忆源检测的加工分离被引量:2
2011年
同一个记忆源检测任务是否可以依赖两种不同的加工——无意识启发式加工和有意识系统式加工,是源检测加工机制研究探索的一个重要问题。本研究拟借助加工分离程序来分离同一个源检测任务中的启发式和系统式加工,并进一步考察了启发式和系统式加工受刺激呈现时间的影响。结果发现:位置源检测任务依赖于启发式和系统式两种加工,且随着刺激呈现时间的增长,系统式加工的贡献显著地提高,启发式加工的贡献却无显著提升。这一结果既验证了记忆源检测的双加工机制,也暗示了两种加工在加工深度上的差异。
朱磊周楚杨治良
复旦心理学——从子彬院说起
2006年
在复旦百年校庆典礼上,王生洪校长在演讲中说道:“从复旦心理一生理学科的创设。到孟德尔一摩尔根遗传学派在复旦得到保护和发展等等,都清晰地印证了:营造一种鼓励独立思索和自由探究的氛围,有利于对真知和真理的追求,有利于科学文化的繁荣和创新。”心理学在复旦八十年的历程已经成为复旦学术独立、思想自由的治学氛围的象征之一。
孙时进周楚张韫
关键词:心理学科学文化学术独立摩尔根孟德尔真知
错误记忆的理论和实验
在记忆研究的历史中,一个最引人注目的发现就是,人们会错误地回忆出从来没有经历过的事件或者回忆出来的事件与其经历过的真实情况完全不同.大量研究的结果表明,人类的记忆并非想象中那样可靠,不仅容易逝去,还很容易受到外界干扰信息...
周楚
关键词:错误记忆记忆信息
老年驾驶人的驾驶自我调节研究述评被引量:4
2020年
随着社会人口老龄化的发展,老年驾驶人的占比逐年增加,提升老年人的驾驶安全性对于其安全自主出行和公共交通安全均具有重要意义。驾驶自我调节是老年驾驶人为适应身体、认知功能变化而对驾驶行为做出的主动调整,是其提升驾驶安全性、延长驾驶生命和维持自主行动能力的有效补偿策略。通过对已有关于老年驾驶人的驾驶自我调节研究进行系统回顾,介绍了老年驾驶人的驾驶自我调节行为的定义及其表现,归纳分析了其驾驶自我调节行为的影响因素及产生机制,在此基础上总结了现有研究的局限,并指出了未来进一步研究的主要思路和方向。对文献的梳理和分析表明:老年驾驶人的驾驶自我调节包括减少驾驶频率和回避具有挑战性的驾驶情境2种主要形式,并可分为策略性、战术性和生活目标性自我调节3种不同的层次水平;驾驶自我调节是一个复杂的过程,社会人口因素、生理健康和功能状况、心理因素等均可对其产生影响;驾驶自我调节的产生机制可以被概括为是个体从认知到态度改变,再到形成调节行为意向,直至最终发生驾驶行为改变的动态决策过程。未来对老年驾驶人的驾驶自我调节行为研究应更进一步将客观驾驶行为数据、医疗机构数据与驾驶人主观自我报告相结合,适当开展追踪研究,考察驾驶自我调节行为随年龄的发展变化趋势,深入探究驾驶自我调节的产生机制及其在降低事故发生和提升驾驶安全性方面的作用。
周楚李婵沈先亭王雪松李国华
关键词:交通工程心理因素
元记忆监控研究的新进展被引量:11
2004年
元记忆监控是元记忆的重要方面,反映了人对自己记忆状态的意识和对自己记忆程度的判断和估计。本文从三个方面概括总结了该领域内研究的新进展:(1)元记忆监控的有关概念及其交互作用假设;(2)元记忆监控交互作用的理论模型;(3)元记忆监控的发展性研究。
刘晓明周楚
关键词:元记忆监控认知神经科学
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