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唐田

作品数：1 被引量：7H指数：1
供职机构：华南师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇院校
  • 1篇院校协作
  • 1篇师专
  • 1篇校本
  • 1篇校本行动
  • 1篇校本行动研究
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂学习
  • 1篇课堂学习研究
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业发展

机构

  • 1篇华南师范大学
  • 1篇香港教育学院

作者

  • 1篇卢敏玲
  • 1篇唐田

传媒

  • 1篇江苏教育研究

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
课堂学习研究:教师专业发展的平台被引量：7
2009年
教育改革成功的关键在于教师专业能力的发展与提升。"课堂学习研究"是香港教育学院推动的具有特色的教师专业发展项目。该项目以改善课堂教学质量为核心,通过大学研究人员与教师的协作,在校本行动研究的基础上提供教师反思及再实践的机会,为教师持续的专业发展搭建了一个可操作的平台。本文检视了在"课堂学习研究"的实践过程中,教师如何从与不同成员的互动中得到学习的机会,实现自身的专业发展。
卢敏玲唐田
关键词：教师专业发展课堂学习研究院校协作校本行动研究
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