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张敏惠

作品数:14 被引量:37H指数:4
供职机构:内蒙古医科大学更多>>
发文基金:广东省科技计划工业攻关项目内蒙古自治区高等教育科学“十一五”规划课题广东省湛江市科技攻关计划项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学生物学更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 10篇医药卫生
  • 5篇文化科学
  • 1篇生物学

主题

  • 6篇教学
  • 4篇药物
  • 4篇药物分析
  • 4篇药制剂
  • 4篇制剂
  • 4篇制剂分析
  • 4篇中药
  • 4篇中药制剂
  • 4篇中药制剂分析
  • 3篇主义
  • 3篇课程
  • 3篇教学改革
  • 2篇色谱
  • 2篇相色谱
  • 2篇蒙药
  • 2篇精品课
  • 2篇精品课程
  • 2篇建构主义
  • 2篇教学方法
  • 2篇教学模式

机构

  • 8篇内蒙古医学院
  • 6篇内蒙古医科大...
  • 2篇生物技术有限...

作者

  • 14篇张敏惠
  • 9篇王玉华
  • 6篇温爱平
  • 5篇王焕芸
  • 5篇孙丽君
  • 3篇张屏
  • 3篇何春龙
  • 3篇何春龙
  • 1篇王素巍
  • 1篇王焕云
  • 1篇温爱萍
  • 1篇郝美清
  • 1篇陈娟
  • 1篇曲凤鸣
  • 1篇杜坡
  • 1篇岳鑫

传媒

  • 6篇内蒙古医科大...
  • 2篇内蒙古医学院...
  • 1篇药学教育
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇生物技术世界
  • 1篇管理观察
  • 1篇北方药学

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
药物分析精品课程建设的体会
2009年
目的:提倡教学方法的改革,体现建构主义的教学理念。方法:通过提倡符合人才培养需求的教材模式和课堂教学模式,体现建构主义教学理念。结果:在药物分析精品课程建设中成功地运用了建构主义教学方法。结论:建构主义教学方法的采用使传统的"以教师为主体"的讲授过程向"以学生为主体"的学习过程转化。培养的人才具有创新性思维能力,在新时期具有竞争力。
王玉华温爱平王焕芸张敏惠何春龙
关键词:建构主义药物分析教学方法
一种液体药物分析用对比试管
本实用新型属于试管技术领域,尤其为一种液体药物分析用对比试管,包括底座和防滑垫,以及固定连接在防滑垫上表面的若干个固定架,固定架的内壁中一体成型有若干个滑动套,固定架的内部滑动连接有若干个连接杆,连接杆和滑动套之间通过弹...
孙丽君张敏惠温爱平李冰岳鑫王素巍张屏
文献传递
教师和学生在教学中的角色转变——就当今教学模式谈点体会被引量:1
2010年
目的:提倡对传统教学方法进行改革,体现建构主义的教学理念。方法通过教学实践和教学方法的研究,对建构主义学习理论进行了深入的理解,在次基础上将现有的教学方法归纳为三种模式。清晰地展示了三种教学模式的内涵以及教学效果。结果:第三种模式的教学方法除包含PBL教学策略外,其中体现着建构主义的教学理念。结论:第三种模式的教学方法的采用使传统的“以教师为主体”的讲授过程向“以学生为主体”的学习过程转化。培养的人才具有创新性思维能力,在新时期具有竞争力。
王玉华张敏惠王焕芸温爱平何春龙
关键词:教学模式教学改革建构主义
蒙药哈尼雅登-11中栀子苷含量的测定被引量:1
2011年
目的:建立测定蒙药哈尼雅登-11中栀子苷含量的方法。方法:采用高效液相色谱法(HPLC)测定蒙药哈尼雅登-11中栀子苷的含量。结果:栀子苷在5.030~50.30μg/mL范围内呈良好的线形关系,回归方程Y=4418.1+1738341.1 X(r=0.9998);平均回收率为97.86%,RSD为0.47%。结论:该方法简便、灵敏、准确、重现性好,可用于蒙药哈尼雅登-11中栀子苷的含量测定。
张敏惠哈斯
关键词:栀子苷高效液相色谱法
在传统课程中引入PBL教学的策略被引量:4
2009年
对建构主义和建构主义学习理论进行研究,将现有的教学方法归纳为三种模式,展示三种教学模式的内涵以及教学效果。采用第三种教学模式可使以教师为主体的讲授过程向以学生为主体的学习过程转化,从而所培养的人才具有创新性思维能力,在新时期具有竞争力。
王玉华杜坡张敏惠
关键词:传统课程构建主义PBL
珍珠母贝中糖胺聚糖的提取分离纯化被引量:3
2013年
目的:对马氏珍珠母贝中提取、分离得到的糖胺聚糖(glycosam inog lycans,GAG)进行化学组分研究。方法:样品经还原、水解和乙酰化,采用气相色谱-质谱法定性测定。结果:测定出马氏珍珠母贝中经提取、分离得到的GAG中的3种主要成分,其骨架结构分别与(硫酸乙酰)肝素、(硫酸)软骨素和透明质酸相符。结论:马氏珍珠母贝中提取分离的糖胺聚糖中含有肝素、软骨素和透明质酸。
张敏惠吴怡曲凤鸣陈娟邹本广
关键词:珍珠母贝糖胺聚糖气相色谱-质谱法
人文教育、思想教育与中药制剂分析专业知识教育有机结合的研究
2012年
将人文素质教育与专业教育相结合,渗透于专业教学之中。学生在专业课学习的同时,也接受着人文教育、思想教育。这就给了学生更多的机会与之接触,使学生潜移默化中受到了思想的熏陶、道德的教育,使学生整体素质不知不觉中提高。因此发挥专业课在人文素质教育中的独特作用就显得非常重要。
王焕芸郝美清王玉华温爱萍张敏惠何春龙
关键词:人文教育思想教育中药制剂分析
蒙药扎冲十三味片中乌头碱的含量测定被引量:5
2011年
目的:建立测定蒙药扎冲十三味片中乌头碱的含量的方法。方法:采用酸性染料比色法测定,检测波长为416nm。结果:乌头碱在29.55~394μg范围内呈良好的线形关系,回归方程:Y=0.0013X+0.3036(r=0.9983);平均回收率为99.13%,RSD为2.33%。结论:该方法简便、灵敏、准确、重复性好,可用于蒙药扎冲十三味片乌头碱的含量测定。
张敏惠朱昱高沂
关键词:乌头碱酸性染料比色法
MT-GAG对高脂饲养大鼠的保护作用
2015年
目的:了解外源补充MT-GAG对高脂饲养的大鼠氧化损伤的保护作用。方法:将实验大鼠随机分成4组,通过检测血液生化指标及肝切片,观察MT-GAG对高脂饲养大鼠氧化损伤的保护程度。结果:治疗组与对照组比较肝脏病理改变减慢,血液指标比较有显著性差异(P<0.05)。结论:补充MTGAG可降低高脂氧化损伤。
吴怡张敏惠许海珍李国跃
关键词:金属硫蛋白单纯性肥胖
浅谈微课、慕课和精品课程以及对教学的作用被引量:14
2014年
本文针对教学改革过程中产生的教学资源(如精品课程、微课、慕课、资源共享课)阐述了其特点,包括优点和缺点;阐述了各教学资源对教学的作用。
王玉华张敏惠
关键词:精品课程
共2页<12>
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