杨连生
- 作品数：132 被引量：642H指数：13
- 供职机构：大连理工大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律社会学更多>>
- 大学学科文化功能研究:起源、回顾与思考被引量：4
- 2012年
- 大学学科文化功能研究起源于人们对学术活动的文化特征的关注。近年来相关研究日益增多,而且学者们提出了学科文化"单一功能说"、"三功能说"、"四功能说"与"五功能说"等观点。但是,大学学科文化功能提出的主要依据尚需明确,大学学科文化的部分功能仍需重新认定,大学学科文化各功能间的关系亦需理顺,从而为大学学科文化及其功能的深入研究奠定基础。在对国内外研究进行综合分析的基础上,提出了包括分界功能、凝聚功能、规约功能、知识生产功能与育人功能在内的大学学科文化"新五功能说",而育人功能是学科文化的核心功能。
- 杨连生肖楠恽晓方
- 关键词：大学学科学科文化
- 大学生网络社团存在的问题与对策被引量：4
- 2013年
- 目前大学生网络社团已成为大学生社团发展的新趋势,成为部分大学生学习、生活和娱乐的重要组织形式。这给高校学生教育管理工作带来了新挑战,需要管理者创新管理策略,引导大学生网络社团健康发展,维护高校的稳定与和谐。
- 杨连生岳美玲
- 关键词：大学生网络社团
- 传承优秀传统文化 提高文化软实力被引量：1
- 2015年
- 随着经济全球化的迅速发展,各国文化交流不断加深,文化在国际政治交往和经贸往来中作用突显。西方发达国家凭借经济、科技优势推行文化霸权,加紧文化输出,进行文化渗透,意图消解其他国家的民族文化和民族精神。这对包括中国在内的众多国家的文化安全产生了直接影响。党的十八大以来,习近平总书记高度重视文化软实力的战略地位。
- 林炜杨连生
- 关键词：文化渗透政治交往中国传统节日
- 关于人文社会科学与高等工程教育目标的思考
- 1996年
- 近几年来,在我国高等教育界出现了一种值得重视的现象,即越来越多的教育理论研究者和学校领导人,呼吁必须加强理工科大学的人文社会科学教育。对此,我们如果能够超越原来的高等工程教育模式的局限,不仅仅停留在加强人文社会科学教育可以提高学生的文化素质或写作水平的认识上,就会看到:高等工程教育界强调人文社会科学教育的实质。
- 杨连生
- 关键词：人文社会科学教育高等工程教育教育目标教育模式两种文化
- 人文教育与大学德育被引量：7
- 1999年
- 加强大学生人文教育是我国当代高等教育改革进程中具有深远影响的一件大事。人文教育是有关思想道德素质、文化素质、业务素质和身心素质在内的综合素质健康发展的人文素养的教育。尽管人文教育与大学德育的内涵并不完全相同，但提高人才的综合素质水平是大学德育和人文教育的共同目标，而且人文教育为大学生良好思想道德品质的形成和发展提供了重要的科学文化素养基础；加强人文教育拓宽了大学德育的视野和内涵。
- 杨连生
- 关键词：人文教育大学德育
- 竞合互动视角下大学跨学科研究组织动力辨析被引量：1
- 2015年
- 从竞合互动的视角来看,大学跨学科研究组织动力系统由学科专有知识竞争力、学科间的知识转移力、学科间的关系协同力、跨学科任务的推动力构成,且学科间的竞合互动作用于跨学科研究组织从寻求学科间的差别优势、到打破学科边界、再到知识互动共生、最终实现价值创造的协同创新全过程。
- 杨连生姜林陆凯
- 以文化人视域下高校学生社团文化育人机制研究被引量：20
- 2017年
- 基于对高校学生社团文化内在特质的研究,开拓性地将以文化人引入到对社团文化的考察,并从作为以文化人重要途径的社团文化育人的思维理性、机制、过程审视等3个方面进行深入探讨,阐释了濡化、内化、外化——"三重递进循环结构"的社团文化育人机制,提出了辩证把握显与隐、教与学、知与行的内在逻辑关系。
- 陆凯杨连生
- 关键词：高校以文化人社团文化育人机制
- 我国产学合作中大学行为价值取向的新制度经济学分析
- 2013年
- 产学合作中的大学行为是指大学参与产学合作时,为与产业界更好地达成共识,在教学、科研与服务社会等活动中表现出的一系列行为.企业可以通过对高校进行科研支持最先获得研究成果,支持企业进行自主创新,从而使产学合作得以发生.对于高校而言,则可以通过提供社会服务获得经济收益.高校参与产学合作的初级形式是弱风险形式的技术转让和专利出售,不仅能够增加高校的收入,而且还能满足高校教师开展创新研究的需要.
- 文少保吴卓平杨连生
- 关键词：产学合作信息不对称交易成本大学行为
- 美、英、法高等教育评估中介机构及其启示被引量：5
- 2010年
- 通过对不同教育体制背景下的美国、英国、法国高等教育评估中介机构发展状况的研究,旨在为我国高等教育评估中介机构的建立和完善提供借鉴和启示:第一,结合实际,制定相应的评估标准;第二,法律保护,具有独立性;第三,搭建沟通政府与大学的桥梁;第四,增强权威性。
- 杨连生张玲玲
- 关键词：高等教育评估中介机构
- 演化博弈视域下研究生导师和辅导员协同育人策略及路径研究被引量：2
- 2022年
- 研究生导师和研究生辅导员作为研究生教育的重要主体,共同肩负着落实立德树人根本任务、培养造就德才兼备高层次人才的重要职责。本文从价值、理论和实践三个方面阐释导师和辅导员协同育人的内涵逻辑,指出演化博弈与双方协同育人的主体“有限理性”和行为“动态演变”相契合,运用演化博弈理论及其动态模型揭示研究生导师和辅导员在育人过程中的动态演化策略,并从协同育人的主体、情境、政策三个维度分析影响演化博弈的三重因素,最终提出凝聚协同育人共识、涵育协同育人文化、健全协同育人机制的导师辅导员协同育人优化路径。
- 赵玉鹏杨连生侯坤超
- 关键词：研究生导师研究生辅导员演化博弈
