毛祖桓
- 作品数：44 被引量：202H指数：7
- 供职机构：北京科技大学教育经济与管理研究所更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律农业科学更多>>
- 大学生的合法权益及维护途径被引量：17
- 2004年
- 随着社会主义市场经济体制的逐步完善,依法治教已经成为教育行政管理部门和高等学校开展工作、调整学校与学生关系的指导思想.近年来,学生和家长与校方对簿公堂的案例越来越多,学校侵权行为屡有发生,学生合法权益受到损害时往往得不到及时和有效的救济,在学生和学校之间发生法律冲突时,学生往往处于弱势的一方.
- 毛祖桓
- 关键词：大学生合法权益市场经济依法治教受教育权隐私权
- 政府在大学技术转移中的角色定位
- 2005年
- 论述了政府在大学技术转移中的定位和作用,提出了政府在大学技术转移过程中应承担引导者、支持者、协调者、促进者、保护者的角色,只有这样才能使高校技术转移顺利进行。
- 毕会英毛祖桓
- 关键词：政府职能大学技术转移政策法规环境
- 更新教育思想,勇于面对挑战,推动高教改革
- 1998年
- 高教改革需要理论的指导,要在教育观、质量观、人才观、课程观等方面全面地更新教育思想。对改革中的许多难点问题,不管是在宏观还是微观方面,都存在着理论滞后于实践的现象。在教育体制方面存在的问题是:我国的高等教育与继续教育还没有在终身教育新思想的指导下衔接起来,缺乏统一协调的管理体制;高等学校现行考试制度及课程设置不利于实践经验丰富、具有同等学历的人深造;大专与本科之间互转不畅;在校生转专业、转学校的可能性极小。就业市场的消极影响表现在:对专业的调整有影响;人才市场盲目向高学历化发展;对大学生的治学发生一定影响。高等教育理论工作者应该努力对改革实践提出的问题作出理论上的回答。
- 毛祖桓
- 关键词：教育思想教育体制
- 二十世纪西方教育学方法论的发展趋势被引量：1
- 1990年
- 在夸美纽斯与赫尔巴特的时代,教育学虽然从哲学的怀抱中独立出来了,但它还是一个单数的概念。同时,教育学在方法论上所追求的目标也比较单纯而明确,即希望以自然科学在方法论上所达到的成就作为自己的榜样。二十世纪以来,情况发生了很大变化。教育学的各个分支学科纷纷建立了起来,教育学正在迅速地分化,正在形成一个庞大的家族,因此,今天我们所谈论的教育学已不再是一个单数的概念,而是一个复数的概念了。教育科学在方法论方面也明显地出现了多元化的发展趋势。
- 毛祖桓
- 关键词：教育学研究心理学方法实用主义教育哲学流派教育专著
- 要找准高等教育产业研究的突破口
- 2000年
- 毛祖桓
- 关键词：高等教育教育研究
- 政府在大学技术转移中的作用被引量：1
- 2005年
- 本文从政府在大学技术转移中的目标定位、政策支持、财政投入、技术评估等方面分析了政府在大学技术转移中的作用.本文认为:政府应从政策上进行引导和规范,在资金投入上进行扶持,并引导企业加大科技转化资金投入;在利益各方的关系上进行协调,使各方利益达到最大化;为利益各方提供法律上的保护;充当引导者、支持者、协调者、促进者、保护者的角色.
- 毕会英毛祖桓
- 关键词：技术转移政府引导者财政投入
- 以人为本 依法治校——对《普通高等学校学生管理规定》的学习与思考被引量：2
- 2005年
- 从2005年9月1日起,在新学年我国将实施新的<普通高等学校学生管理规定>(以下简称<规定>),这是我国高等教育在新形势下的一项重大改革举措,标志着我国高等教育沿着法制化的道路又大大前进了一步.
- 毛祖桓
- 关键词：学生管理以人为本依法治校高等教育
- “体制”、“机制”、“手段”与教育改革
- 1993年
- “教育与社会主义市场经济”问题已成为教育界,特别是教育理论界关注的热点问题。为把这个问题的讨论与研究引向深入,本刊从今年第一期开始就此问题开展专题讨论。希望关心这个问题的同志踊跃投稿参加这场讨论。本期发表了毛祖桓等同志的文章,其中一些观点曾在1992年11月召开的全国中青年教育理论工作者第四次学术研讨会上进行了交流,引起了与会者的注意和兴趣。
- 毛祖桓
- 关键词：教育改革教育体制青年教育市场经济体制
- 新世纪新观念——二十一世纪中国高等教育发展战略构想被引量：1
- 1988年
- 早在两千多年前,古希腊的著名哲学家和教育思想家柏拉图,就对人类教育事业的未来作过这样大胆而生动的预想,他说:“教育的车轮一旦旋转起来,就会加速运转。”从柏拉图创立“阿加德米”学园和中世纪大学的兴起开始,中经产业革命到二次世界大战结束的大学蓬勃发展时期,直到新技术革命对高等教育发出挑战的今天,人们可以清晰地看出一条高等教育加速发展的历史轨迹。伴随着这条历史轨迹的,不仅仅是高等教育在数量和规模上的有形扩张。
- 毛祖桓
- 关键词：教育思想家人类教育专才教育内涵式质量观
- 市场取向高教改革的成效、问题及原因被引量：3
- 2008年
- 20世纪80年代以来,一些国家出现了市场取向的高等教育改革。这场改革缓解了高等教育供需矛盾,促进了高等教育管理方式的改革,一定程度上提高了资源使用效益,但也带来一些新问题。市场本身固有的缺陷和高等教育本身的属性,决定了市场在高等教育领域适用的有限。如果神话市场的力量,把市场机制在高等教育领域的适当引用演变为高等教育市场化,必将给高等教育的发展带来灾难性影响。
- 杨凤英毛祖桓
- 关键词：高等教育改革
