蔚晓庆
- 作品数：16 被引量：27H指数：3
- 供职机构：天津农学院更多>>
- 发文基金：天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目天津市科技计划更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学经济管理轻工技术与工程更多>>
- 乡村振兴背景下以OBE为导向的食品类专业人才培养路径被引量：2
- 2023年
- 乡村振兴战略对推动我国农业农村经济发展具有十分重要的意义。乡村振兴需要人才、土地、资金等各类要素和政策的支持,土地是载体、资金是动力,而人才是振兴乡村的重要保障。在此背景下,通过分析乡村振兴战略对食品类专业人才的需求、地方农业院校食品类专业人才培养制约因素,运用OBE理念,构建地方农业院校食品类专业人才的培养路径,为助力乡村振兴提供参考。
- 蔚晓庆唐磊张平平
- 基于天津市现代农业产后领域的人才需求分析研究被引量：2
- 2012年
- 建设都市型现代农业是天津市现代农业发展的战略定位。本文从天津市现代农业产后领域的发展要求出发,分析了天津市现代农业对人才需求的空间,具体阐述了现代农业产后领域的发展对人才的需求类型,并进行了相关需求预测。
- 蔚晓庆司懿敏刘金福单秀敏
- 经济转型背景下食品类人才培养模式研究——以天津农学院为例被引量：3
- 2013年
- 在经济转型背景下,随着企业对食品类人才需求的提高,人才培养模式也应做出相应的调整。以天津农学院为例,从经济转型背景下企业对食品类人才的需求,人才培养的目标定位和人才培养模式3个方面进行了有针对性的介绍。
- 蔚晓庆
- 关键词：经济转型
- 基于天津市农业科技自主创新发展现状的分析及思考被引量：1
- 2017年
- 本文针对天津市农业科技自主创新发展现状作了简要的回顾和总结,分析了当前存在的一些问题,并从实际出发进行了相关思考,提出了几点建议。
- 司懿敏刘金福蔚晓庆
- 关键词：农业科技自主创新
- 项目教学法在本科教学中的渗透被引量：2
- 2020年
- 项目教学法是一种高效率的教学方法,符合当下高校的教育形势,能够解决本科教学中遇到的一些问题。在探讨项目教学法参与本科教学的过程中,教师要着重关注两个核心,一是项目教学法的基本内涵,二是运用中需要注意的事项,教师需要根据实际情况,在应用的基础上来制定教学项目,有计划性地培养学生的综合素养。
- 唐磊张平平司懿敏蔚晓庆
- 关键词：项目教学法本科教学
- 新工科背景下基于双导师制的校企合作育人模式研究与实践
- 2023年
- 目前我国新工科快速发展,高校教育中出现了重理论轻实践的情况,增加了高校相关领域人才培养压力。双导师制是提升高层次应用型水平人才的有效路径之一,但目前我国主要在研究生中取得了良好成果,而针对工科类相关专科的双导师制人才培养相关研究鲜少。所以本文重点以新工科为背景,探讨双导师制的校企合作育人模式中存在的问题,找到解决路径,同时分析实践情况建立完善的保障机制。有益于为我国培养满足社会发展的高素养、实践能力强的综合型人才,实现高效创新性人才培养的改革。
- 唐磊闫师杰司懿敏蔚晓庆
- 关键词：双导师制校企合作育人
- 农产品加工与质量安全控制实验教学示范中心建设实践被引量：1
- 2016年
- 高等学校实验教学示范中心建设,引领实验教学改革方向,代表实验教学的先进水平。天津农学院农产品加工与质量安全控制实验教学示范中心:创新了实验教学体系、内容、方法、考核方式及师资队伍建设,以能力培养为核心的实验教学体系,以培养技能为目标的实验教学内容,工程、科研和实践相结合的实验教学模式,以实践能力、创新意识和综合素质为指标的实验教学考核体系,理论与实验互通、专职兼职结合的实验教学队伍。实践证明,加强实验教学示范中心建设是提高现代大学本科实验教学质量的重要措施之一。
- 司懿敏张平平闫师杰蔚晓庆
- 关键词：实验教学示范中心实验教学质量实验教学改革
- 浅谈农科大学生创新素质的提升研究被引量：1
- 2015年
- 农业生产离不开科技创新,培养具有创新素质的大学生是高等农林院校亟待解决的重要问题。本文通过对农科大学生创新素质状况的调查,了解当代农科大学生在创新方面的不足,在创新能力培养模式方面做了一些探索。
- 程航陈鹤肖艳玉蔚晓庆
- 关键词：农科大学生
- 人才培养质量视角下高等农业院校课程考试模式改革研究——以天津农学院为例被引量：3
- 2016年
- 本文以人才培养质量为视角,剖析了当前我国高等农业院校课程考试模式存在的问题,以天津农学院为例,对在校大学生进行课程考试形式问卷调查,并对问卷调查进行分析,提出了高等农业院校考试模式改革的建议。
- 蔚晓庆司懿敏刘金福
- 关键词：高等农业院校考试模式
- 京津冀协同发展下食品质量与安全专业毕业生就业质量提升研究
- 2020年
- 这篇文章以食品质量与安全专业本科毕业生为研究对象,通过分析就业质量,探究和反思专业建设中存在的问题,结合京津冀协同发展战略,从突出食品质量与安全专业特色、保障就业服务质量、坚持产教融合协同育人、强化核心能力四个方面提出就业质量提升路径。
- 蔚晓庆闫师杰
- 关键词：食品质量与安全就业质量
