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郭田田

作品数:5 被引量:0H指数:0
供职机构:温州大学化学与材料工程学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇会议论文
  • 2篇期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇中学化学
  • 2篇学生分组实验
  • 2篇绿色化
  • 2篇绿色化设计
  • 2篇教学
  • 1篇整合管理
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验微型化
  • 1篇数字化
  • 1篇中学化学实验
  • 1篇中学化学实验...
  • 1篇教学实验
  • 1篇化学概念
  • 1篇化学教学
  • 1篇化学教学实验
  • 1篇化学实验
  • 1篇化学实验教学
  • 1篇概念教学

机构

  • 5篇温州大学

作者

  • 5篇郭田田
  • 3篇马志成
  • 2篇成洁琼
  • 1篇陈迪妹

传媒

  • 1篇职业技术
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇第九届全国化...
  • 1篇第五届中国教...

年份

  • 3篇2014
  • 2篇2012
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
中学化学分组实验绿色化设计的探索
本文通过分组实验的重要性说明了分组实验绿色化设计的必要性,具体阐述了其绿色化设计的指导策略,以表格形式给出了必修板块分组实验绿色化设计重要内容,最后列举了3个具体设计案例。
郭田田成洁琼周高楼马志成
关键词:学生分组实验绿色化
中学化学分组实验绿色化设计的探索
通过分组实验的重要性说明了分组实验绿色化设计的必要性,具体阐述了其绿色化设计的指导策略,以表格形式给出了必修板块分组实验绿色化设计重要内容,最后列举了3个具体设计案例。
郭田田成洁琼周高楼马志成
关键词:学生分组实验绿色化
中学化学实验教学的数字化探索
科技的发展,现代教育技术在各个学科的应用越来越广泛,化学学科的实验教学这一特色为该学科与信息技术的整合提供了切入点,正确定位化学实验教学的数字化,认识其对化学学科教学的影响力,取其长处弥补传统缺陷,有效推行实验教学数字化...
郭田田马志成
关键词:中学化学实验教学整合管理
文献传递
有毒气体的制取和性质实验装置系列化设计
2012年
高中阶段,有毒气体的制备与性质是学生的必学内容,但是由于其毒性,往往给实验带来困扰,本文从实验装置系列化的角度出发,从三个角度:实验微型化角度、简化实验装置角度、整合实验装置角度介绍了5种实验装置系列化设计,为有毒气体的制取和性质实验提供了很好的思路。
成洁琼郭田田马志成
关键词:实验微型化
借助实验进行化学概念教学的探讨
2014年
化学概念是化学课程内容的重要组成部分,也是化学教学的难点,选择有效的化学概念教学策略至关重要。通过分析例证高中化学必修课程中个别概念的教学,探讨了借助实验进行化学概念教学的有效性。
郭田田陈迪妹
关键词:化学教学实验概念教学
共1页<1>
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