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高建山

作品数:23 被引量:3H指数:1
供职机构:永州市第九中学更多>>
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文献类型

  • 20篇中文期刊文章

领域

  • 20篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 6篇语文
  • 5篇教学
  • 4篇作文
  • 4篇教育
  • 4篇课堂
  • 3篇学习共同体
  • 3篇情境
  • 3篇课堂情境
  • 3篇共同体
  • 3篇高考
  • 3篇高考作文
  • 2篇赏读
  • 2篇中学生
  • 2篇文言
  • 2篇初中语文
  • 1篇大象
  • 1篇大象无形
  • 1篇大音希声
  • 1篇登高
  • 1篇新教

机构

  • 20篇永州市第九中...

作者

  • 20篇高建山
  • 5篇李凌云

传媒

  • 3篇中学语文教学...
  • 2篇赤峰学院学报...
  • 2篇教师
  • 2篇湖南教育(上...
  • 2篇湖南教育(中...
  • 2篇中华活页文选...
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  • 1篇语文天地(初...
  • 1篇第二课堂(D...
  • 1篇零陵学院学报...
  • 1篇现代语文(理...
  • 1篇现代语文(上...

年份

  • 1篇2021
  • 5篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 3篇2004
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
雕得“凤头”出华章
2004年
俗话说:'万事开头难'。写作又何尝不是如此呢?不少的同学提笔作文时不知从何写起,为开头煞费苦心,仍不得要领,不尽如人意,就连文豪高尔基也为之叹息:'最难的是开头,就是第一句话,如同在音乐上一样,全曲的音调都是它给予的,平常得好久去寻找它。'诚然,一篇文章良好的开头。
高建山
关键词:主题语文作文技巧
在课堂情境下学会学习素养培育的路径和方法
2020年
学会学习作为中国学生六大核心素养之一,是各学科核心素养的前提,因此,学生是否学会学习显得尤为重要。文章从学会学习素养培育的路径和方法入手,论述了在课堂环境下提高学习效率的方法。
高建山
关键词:学习共同体课堂情境
如何利用导学规则培养学生学会学习的素养被引量:1
2020年
学会学习的能力是指学生在自觉状态下,通过多种渠道直接或者间接地获取一定量知识的能力。培育学生学会学习的素养,需要教师利用学案导学设计,引导学生在独立思考、自主阅读的前提下分析问题,通过多种渠道主动获取解决问题的方法。学生在学会学习的过程中,可以保持自律,学会相互合作、积极反思,最终获得一定的学习方法,提升自身的学习能力。本文提出了导学规则下学会学习素养的培育方法,为教师教学提供借鉴。
高建山
浅谈中学生创造力的培养
2004年
创造力是人类一种普通的心理能力,是人类心理机能的最高表现。
高建山
关键词:中学生创造力教学方法思维训练心理学
课堂情境下培育学会学习素养的路径和方法
2020年
学会学习作为中国学生发展的六大核心素养之一,具有特殊意义。各学科核心素养都要以学会学习作为前提,学生是否会学习显得尤为重要。本文通过论述在课堂情境下培育学生学会学习素养的路径和方法,希望给学校提供一定参考和启发,促进学生的完善和进步。
高建山
关键词:学习共同体
一曲生命昂扬的歌——李白《将进酒》赏读被引量:1
2005年
高建山
关键词:《将进酒》生命赏读歌辞登高
在“陌生”中走进丑小鸭
2019年
《丑小鸭》一文出自人教版语文教材七年级下册第一单元第三课。作为经典童话故事,学生从小耳濡目染早就滚瓜烂熟。初中的再次学习,我们如何才能教出经典的新味道呢?
高建山李凌云
关键词:初中语文陌生化
课堂情境下学会学习素养培育的路径和方法
2019年
会学习作为中国学生六大核心素养之一,具有特殊的意义。各学科核心素养都要以学会学习作为前提,学生是否学会学习显得尤为重要。培育学生学会学习的素养,一方面对学习管理、学生合作与学情评价等途径系统思考,拿出切实可行的策略,并固化为稳定的规则,以规则促进学生自管学习、自主合作、自能评价。另一方面,要基于导学互动,构建相应的指导方法与学习方法。教师的指导方法可以通过设计、发动、鉴定、认证等环节实施,学生的学习方法则贯穿在选题、对话、作答、述得等行为中。
高建山
关键词:学习共同体
一曲绿色的绝响——朱自清《绿》赏读
2006年
高建山
关键词:《绿》赏读名篇
抢占高考作文发展等级的制高点
2012年
凡优秀作文,皆在“发展等级”赢得阅卷者青睐。那么,怎样才能在“发展等级”上表现抢眼呢?通过对近几年高考满分作文和各地模拟考试优秀习作的研究,我认为以下八个方面可以尝试。
高建山
关键词:中学生语文学习阅读知识
共2页<12>
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