弓建国
- 作品数：4 被引量：20H指数：2
- 供职机构：教育部更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高校师资管理目标及评价指标的国内研究状财报告被引量：2
- 2008年
- 此文概述了国内对高校师资管理的整体目标和个体目标的研究和实践部分的成果,介绍了不同层次高校师资队伍结构的状况和对教师评价的机制、标准与方法,指出了这些方面研究存在的不足和急待研究的问题。
- 陈志鸿张祖新弓建国刘长旭陈鹏
- 关键词：评价指标
- 美国高等学校师资管理目标及评价指标研究被引量：1
- 2008年
- 本文对美国高等学校的师资管理体制、管理目标、目标评价指标进行了考察与分析,对高校教师的学历构成、专业技术职务构成、年龄构成、教职工构成比例、生师比、学科结构、学缘结构等指标进行了详细分析,希望能为当代中国高校师资管理发展提供参考。
- 陈鹏陈志鸿张祖新弓建国刘长旭
- 关键词：高校师资评价指标
- 西部大开发对西北高校教师队伍建设工作提出新要求被引量：2
- 2000年
- 霍涌泉弓建国
- 关键词：西北高校教师队伍建设
- 美国高校师资管理目标及外化评价指标研究被引量：15
- 2009年
- 美国作为当代发达资本主义国家的代表,普遍实行的公开招聘制、兼职教师制、终身教授制、灵活年薪制、多种考核制、非升即走制等教师管理制度具有一定的代表性,也逐渐被其他国家所借鉴和采用。这些管理制度体现出美国高等教育不断追求的师资管理目标,那就是遴选一流的教师、铸造一流的学科、建设一流的大学。这些管理目标通过一定的外在指标来体现,教师的年龄、学历、学位、专业技术职务构成决定了教师队伍的质量和性能,教职工比例、生师比和学缘结构则体现了教师队伍结构和学科结构是否合理和优化。对于我国来说,如何借鉴国外先进经验,从我国实际出发,建设一支以专任教师为主体、兼职导师为补充的教师队伍,逐步优化教师结构和学科结构,建立并完善遴选、激励、保障、考核、评估、淘汰等系列机制至关重要。
- 陈鹏陈志鸿张祖新弓建国刘长旭
- 关键词：高校师资评价指标
