李小平
- 作品数：9 被引量：101H指数：5
- 供职机构：华中理工大学更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术金属学及工艺机械工程更多>>
- 知识经济对大学教育的挑战——第七届大学教育思想研讨会综述被引量：16
- 1999年
- 第七届大学教育思想研讨会围绕“知识经济对大学教育的挑战”这一主题，着重从２１世纪大学教育的宏观背景。
- 刘莉莉李小平贾永堂周进
- 关键词：知识经济高等教育大众化素质教育
- 面向对象的液压系统的描述及原理图的自动识别被引量：5
- 2000年
- 本文介绍了在液压原理图的基础上，如何运用面向对象技术来对液压系统进行描述，并且提出了自动识别系统原理图的方法。
- 黄刚汤漾平李小平
- 关键词：面向对象技术液压原理图液压系统
- 面向对象的液压系统的描述及原理图的自动识别被引量：1
- 2000年
- 本文介绍了在液压原理图的基础上 ,如何运用面向对象技术来对液压系统进行描述 ,并且提出了自动识别系统原理图的方法。
- 黄刚汤漾平李小平
- 关键词：面向对象液压原理图液压系统自动识别CAD
- 论潜意识思维的可控性及其对大学教学的启示被引量：10
- 1998年
- 本文通过对潜意识思维的心理机制的分析,阐述了潜意识思维及灵感、顿悟的间接可调控性,并对在大学教学中如何培养学生的创造性提出了一些建议。
- 李小平
- 关键词：潜意识思维灵感大学教学
- 自由曲面平头立铣刀五轴数控加工轨迹的计算方法被引量：3
- 2000年
- 提出了一种在参数坐标系下自适应步长和行距的计算方法 ,该算法考虑了不同刀具接触点处的曲率差异 ,在满足加工精度和粗糙度的前提下 ,又能有效地提高加工效率。该算法适合加工汽车车身模具等曲率变化大的曲面。文中还给出了刀位计算公式。
- 李小平喻道远汤漾平段正澄
- 关键词：平头立铣刀自由曲面五轴数控加工刀具轨迹
- 知识经济与大学创造教育——兼论大学创造教育的历史必然性被引量：25
- 1998年
- 本文根据知识经济社会的特征，提出了大学教育的新职能，并论证了这些新职能的履行都要求大学以创造作为它的工作方式。接着在分析我国大学目前面临的困境的基础上，从历史的发展、科技的历程、知识的特征及大学教育的现实四个方面分析了大学创造教育的必然走向。
- 李小平
- 关键词：知识经济高等教育创造教育
- 高等学校办学自主权与创造性人才培养被引量：3
- 1999年
- 李小平
- 关键词：高校办学自主权高等教育
- 创造教育的历史、现状与基本内涵被引量：13
- 1999年
- 列宁说，为了科学地解决社会生活问题，必须“不要忘记基本的历史联系，考察每个问题都要看某种现象在历史上怎样产生，在发展中经过了哪些主要阶段，并根据它的这种发展去考察这一事物现在是怎样的。”①以创造教育产生的历史和现状为背景，从人的本性和教育的实质分析出...
- 李小平
- 关键词：创造教育教育理论
- 数控加工过程仿真系统的研究被引量：25
- 2000年
- 在数控加工过程仿真系统中 ,传统的基于功能的结构化方法因功能的扩充、删除及修改困难 ,导致仿真系统可扩充性和可维护性差 ,已无法满足数控加工过程仿真系统开发的要求。而面向对象技术的数据封装、继承和多态机制满足了仿真系统的可重用性、可扩充性的要求 ,使数控加工过程仿真系统能对不同的仿真对象进行仿真。本文运用面向对象方法对数控机床的功能、结构和组成进行了分析 ,建立了数控加工过程仿真系统对象模型、体系结构和仿真模型。
- 李小平段正澄汤漾平
- 关键词：仿真模型数控机床数控加工面向对象技术
