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陈小明

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：湘南学院外语系更多>>
发文基金：湖南省教育厅科研基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇医学课程
  • 1篇课程
  • 1篇基础医学课程

机构

  • 1篇湘南学院

作者

  • 1篇罗桐秀
  • 1篇陈小明
  • 1篇张贤健
  • 1篇陈亮

传媒

  • 1篇实用预防医学

年份

  • 1篇2005
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基础医学课程“立体滚动式教学”法初探被引量：1
2005年
目的为解决学生“学一科丢一科”的问题,提高学生的综合素质,创建“医学基础课立体滚动式教学”模式。方法由几门基础医学课程的任课教师共同参与,采取滚动渐进的教学过程。结果89.6%的学生持支持和有兴趣态度,并提高了单科结束成绩、实习前单科复考成绩、生化平均成绩,与对照组比较有显著统计学意义(P<0.01)。结论“立体滚动式教学”是教学改革的重要内容之一,可以促进各教研室知识更新和教学水平的提高,并可解决学生“学一科丢一科”的问题。
陈亮陈小明罗桐秀张贤健
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共1页<1>
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