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师利娟

作品数:21 被引量:15H指数:2
供职机构:西安铁路职业技术学院更多>>
发文基金:陕西省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学金属学及工艺自动化与计算机技术交通运输工程更多>>

文献类型

  • 20篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学
  • 6篇金属学及工艺
  • 5篇自动化与计算...
  • 1篇机械工程
  • 1篇电子电信
  • 1篇交通运输工程

主题

  • 9篇高职
  • 7篇院校
  • 7篇高职院校
  • 5篇UG_NX
  • 4篇心智
  • 4篇心智模式
  • 4篇校企
  • 4篇校企合作
  • 4篇编程
  • 3篇数控
  • 3篇衔接
  • 2篇院校人才
  • 2篇院校人才培养
  • 2篇视图
  • 2篇特质
  • 2篇团队
  • 2篇团队精神
  • 2篇平面铣
  • 2篇文化
  • 2篇无缝衔接

机构

  • 18篇西安铁路职业...
  • 2篇西北工业大学
  • 1篇西安航空发动...

作者

  • 20篇师利娟
  • 6篇刘明玺
  • 5篇代礼前
  • 2篇姚芳芳
  • 1篇李晓茸
  • 1篇邹星
  • 1篇孙志洋

传媒

  • 5篇西安铁路职业...
  • 4篇新技术新工艺
  • 3篇陕西教育(高...
  • 1篇机械工程师
  • 1篇模具工业
  • 1篇机械职业教育
  • 1篇模具制造
  • 1篇邢台职业技术...
  • 1篇当代职业教育
  • 1篇西安航空学院...
  • 1篇西安轨道交通...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 6篇2014
  • 2篇2013
  • 5篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2006
  • 1篇2005
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
UG NX6平面铣编程的难点分析及使用技巧被引量:3
2012年
UG NX6CAM系统铣削模块,功能强大,应用灵活,其中的平面铣削方法,被广泛应用于各个领域。本文对UG NX6CAM系统平面铣削创建的难点进行了分析,研究了边界的特点、边界的定义、边界的使用规则、创建平面铣5种关键参数的设置,并在长期的生产实践中总结出平面铣编程的使用技巧,为生产中快捷高效的生成符合要求的刀具路径及其数控程序奠定了基础。
师利娟
关键词:平面铣
高职院校学生心智模式分析研究被引量:1
2013年
适应和改善高职院校学生心智模式,提升人才培养品质且符合企业特质需求,是当前高职学生培养面临的重要课题。对当前高职院校学生成长背景及心智模式的行为表现特点进行分析,结合企业对高职院校学生的特质需求,提出如何适应、组织、改善和管理学生的心智模式的策略。
师利娟代礼前刘明玺
关键词:心智模式职业生涯规划团队精神
基于MBD技术的模具设计与制造被引量:4
2012年
介绍了基于模型的定义(model based definition,MBD)技术的模具设计与制造过程,用集成的三维实体模型来完整表达产品定义信息,将三维产品设计信息与制造信息共同定义到产品的三维数据模型中,在产品的整个生命周期中,以主模型为唯一的数据传递形式,使用三维标注模型作为制造依据,真正实现模具设计、制造和检测的协同,达到缩短模具生产周期,提高企业效益的目的。
师利娟
关键词:主模型
打造“8有课堂”结合“6+1”步教学法完成钻孔模具装配视图的设计
2021年
课堂革命就是打造“8有课堂”结合“6+1”步教学法,面向全体学生,以学生学习、学生就业、学生可持续发展为中心,为不同层次、不同类型的学生提供个性化、多样化、高质量的教育教学服务,将学生培养成“两强一高”,即创新创业能力强、应用动手能力强、品德修养综合素质高的新型人才。
师利娟
关键词:课堂革命
高职院校CAD/CAM软件UG的模块化案例教学被引量:2
2012年
针对高职院校的实际,结合UG课程自身的特点,提出UG课程采用模块化的案例教学。并具体分析了案例的选择,案例教学过程的控制以及案例教学的要求,最后对UG课程模块化的案例教学的效果进行总结,并推广到所有大型的CAD/CAM/CAE软件的教学和培训。
师利娟
关键词:UG知识结构
UG NX6平面铣编程的难点分析及使用技巧
2012年
UG NX6CAM系统铣削模块,功能强大,应用灵活,其中的平面铣削方法,被广泛应用于各个领域。本文对UG NX6CAM系统平面铣削创建的难点进行了分析:边界的特点、边界的定义、边界的使用规则、创建平面铣五种关键参数的设置,并在长期的生产实践中总结出平面铣编程的使用技巧,为生产中快捷高效的生成符合要求的刀具路径及其数控程序奠定了基础。
师利娟
关键词:平面铣
UG NX8.5数控切削编程刀具参数设定关键因素研究被引量:1
2014年
UG NX8.5数控切削编程以其强大的功能和良好的集成性,被广泛应用于各个行业。在UG数控切削编程时,刀具的选择和参数的设置是创建刀具父节点组的关键,也是整个编程的难点。熟练创建刀具父节点组,可快速实现UG的数控切削编程,从而为企业赢得良好的效益。
师利娟
关键词:刀具补偿
加大高职学生心智培养,适应企业特质需求
2015年
适应和改善高职院校学生心智模式,提升人才培养品质符合企业特质需求,已经成为高职院校人才培养模式研究的主要内容。通过高职院校学生心智模式行为表现,对当前高职院校学生成长背景及心智模式的行为表现特点进行分析,结合企业对高职院校学生的特质需求,提出加大学生心智模式的培养,重点阐述了如何适应、组织、改善和管理学生的心智模式的策略。
师利娟代礼前刘明玺
关键词:心智模式人职匹配团队精神
基于机械制造类专业职业技能大赛的研究与实践
2019年
对机械制造大类各专业职业技能大赛的赛项及现状进行研究,指出目前各赛项存在的问题,针对西安铁路职业技术学院各赛项存在的问题进行原因分析,提出机械制造类技能大赛的赛项对学生综合素养的要求,最后做好职业技能大赛的对策研究,使高职机械制造大类各专业的人才培养符合企业需求。
师利娟
探析高职人才培养模式与企业需求的无缝衔接——以西安铁路职业技术学院为例被引量:1
2014年
西安铁路职业技术学院紧跟十二五期间区域经济的发展,进行校企深度合作。在人才培养中对目标体系、内容方式体系和保障体系进行创新,形成了"双轨"专业的双主体、双模式、工学结合"2+1"的人才培养模式。
师利娟刘明玺邹星
关键词:双主体双模式心智模式
共2页<12>
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