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文晓初

作品数:6 被引量:59H指数:4
供职机构:首都医科大学附属北京同仁医院更多>>
发文基金:北京市科技计划项目北京市科委项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇医药卫生

主题

  • 3篇医院管理
  • 3篇公立
  • 2篇职业化
  • 2篇公立医院管理
  • 1篇道德
  • 1篇道德修养
  • 1篇德尔菲
  • 1篇德尔菲法
  • 1篇修养
  • 1篇医院管理人员
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇职业道德修养
  • 1篇治教
  • 1篇任职
  • 1篇任职资格
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇培训需求调查
  • 1篇评价指标

机构

  • 6篇首都医科大学
  • 2篇北京清华长庚...
  • 1篇清华大学

作者

  • 6篇文晓初
  • 5篇林思宇
  • 4篇孙涛
  • 3篇王克霞
  • 3篇宋春梅
  • 2篇韩小茜
  • 1篇杨长青
  • 1篇刘焕茹
  • 1篇高思佳
  • 1篇李梅
  • 1篇曾俊杰
  • 1篇李贝

传媒

  • 2篇中国医院管理
  • 1篇医学与社会
  • 1篇中国卫生
  • 1篇中国医院
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 3篇2014
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
北京市公立医疗机构管理人员职业化培训课程设置探究被引量:8
2014年
课题组于2013年4月至5月对北京市12家公立医疗机构的628名管理人员进行了管理职业化的问卷调查。调查结果显示,当前北京市公立医疗机构管理者职业化水平尚存在较大的提升空间。面对医疗体制改革对北京市公立医疗机构提出的新要求及管理人员自身的培训需求,现有的培训情况难以实现管理职业化水平的有效提升,应该立即着手开发一套以切实提高管理职业化水平为目标,以实践教学为主要手段,面向不同管理层级、针对不同管理岗位的培训课程。
文晓初王克霞孙涛宋春梅林思宇
关键词:公立医疗机构职业化课程设置
北京市公立医院管理人员职业化现状与分析被引量:17
2014年
目的描述北京市公立医院管理人员的职业化现状,为制定培训规划和相关政策提供依据。方法按照分层整群抽样的方法,从北京市10家公立医院中抽取628名管理人员,发放自编"北京市公立医院管理人员职业化培训调查问卷"。结果调查对象中从未参加培训的占16.72%,培训形式为短期理论培训的占67.04%,培训累计时间不足1月的占63.06%,未曾阅读过管理相关文献(每季度)和书籍的调查对象分别占19.59%、19.75%,仅有37.42%的调查对象发表过至少1篇管理类论文。结论北京市公立医院管理队伍知识层次较高,但管理培训经历与知识储备相对不足,需通过有针对性的职业化管理培训,提高医院的职业化管理水平。
孙涛王克霞文晓初宋春梅林思宇韩小茜
北京市公立医院管理人员职业化培训需求调查被引量:19
2015年
目的了解北京市公立医院管理人员的职业化需求,为设置有针对性的培训课程体系提供依据。方法按照分层整群抽样的方法,从北京市10家公立医院中抽取628名管理人员,发放自编"北京市公立医院管理人员职业化培训调查问卷"。结果 (1)调查对象中87.10%认为医院管理人员应从"医学专家型"向"医院管理型"转变,51.59%表示不愿意全职从事管理工作;(2)医院管理人员有97.13%表示愿意参加管理培训课程,并对培训课程的内容、形式、时间、师资等提出了具体化的要求。结论 (1)北京市公立医院管理人员具备职业化意识但职业化意愿不强,应建立完善的长效激励机制以增加管理岗位的吸引力;(2)北京市公立医院管理人员参加管理职业化培训的需求较强,应设置有针对性的培训课程体系来提高其管理水平。
王克霞杨长青孙涛宋春梅文晓初林思宇韩小茜
发达国家少见“两栖院长”
2014年
目前,欧美、日本等发达国家的医院管理人员已经实现了职业化,医院的经营管理依靠一支高度职业化的团队运作,团队中的各级管理岗位都有严格的任职资格,上岗人员必须经过系统、专业的管理培训。
文晓初王克霞宋春梅孙涛林思宇
关键词:医院管理人员任职资格管理岗位管理培训职业化
“星火青年汇”微信思想政治教育平台的运行与发展对策研究被引量:4
2016年
微信公众平台在教育领域的应用前景广泛,为高校思想政治教育和专业知识拓展提供了新的发展思路,如何利用网络平台加强医学生思想政治教育建设、拓展知识视野,已经成为当前党建、学生工作亟待研究的重要课题.本研究对首都医科大学第四临床医学院思想政治教育微平台“星火青年汇”的搭建、运行及其发展对策进行了阐述、分析和研究,力求为高校教育平台搭建与思想政治教育研究的新形式提供可推广、可借鉴的经验,以利于提高新形势下医学生思想政治教育与综合能力培养的水平.
魏路阳高思佳文晓初李贝曾俊杰李梅
关键词:思想政治教育
基于德尔菲法和层次分析法的临床教师职业道德修养评价指标体系研究被引量:14
2015年
目的:建立科学、有效的临床教师职业道德修养评价指标体系,以指标为导向筛选、培养符合条件的临床教师。方法:根据科学性、独立性、可操作性与促进性、知——行——教合一的原则,运用德尔菲法和层次分析法进行系统分析和计算指标权重并进行一致性检验。结果:以爱岗敬业、治学严谨、为人师表、教书育人4个维度建立指标框架,细化为20个评价指标并确定权重,各层判断矩阵均符合逻辑一致性、随机一致性(CR<0.10)。运用临床教师职业道德修养评价指标体系在北京市某医院抽取日常工作、教学表现有一定差异的150名临床教师进行试评估,结果显示指标体系具备科学性与可行性。
林思宇文晓初刘焕茹
关键词:职业道德修养层次分析法德尔菲法
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