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杨达复

作品数：2 被引量：80H指数：2
供职机构：西安外国语学院英文学院更多>>
相关领域：语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇师生
  • 1篇师生关系
  • 1篇会话
  • 1篇会话含义
  • 1篇教学
  • 1篇教学观
  • 1篇教学观念
  • 1篇格赖斯

机构

  • 2篇西安外国语学...

作者

  • 2篇杨达复
  • 1篇张怀斌
  • 1篇海春花

传媒

  • 2篇外语教学

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2003
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
格赖斯:会话含义的推断被引量：52
2003年
本文论述格赖斯有关会话含义的一些基本概念、合作原则及其在会话含义推断过程中的应用等。作者在文中探讨了会话含义的理解问题 ,也提到关联理论的提出者对格赖斯会话含义理论的质疑及他们以演绎推理的方法对话语理解中的推断过程的研究。
杨达复公明
关键词：格赖斯会话含义
教学观念与师生关系被引量：28
2005年
师生关系是教学环节中教学环境的一种具体体现。师生关系的诱因各种各样。本文以教学观念分歧为焦点展开调查分析。师生教学观念是否存在差异、如有差异是否会影响师生关系是文章要集中回答的问题。对某继续教育学院专升本段32位任课教师、21位有教学经历和40位无教学经历的成人学历学生进行问卷调查后发现:在所列成功英语教师素质中,师生对语言学知识、课堂管理在成人英语教学中的重要性认识一致;对英语教学法、教学内容和教学合作能力方面的认识存在分歧。若不能认识和缩小这些观念上的差异可能会导致师生关系不和谐。
海春花张怀斌杨达复
关键词：教学观念师生关系英语教学
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