林培锦
- 作品数：39 被引量：207H指数：7
- 供职机构：闽南师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金全国教育科学“十二五”规划课题国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学社会学哲学宗教经济管理更多>>
- 大学学术同行评议利益冲突的内涵解析及其特征
- 2013年
- 大学学术同行评议是大学学术评价中普遍盛行的制度,利益冲突问题是影响其公正性与客观性重要因素。对其内涵与特征的科学解析与识读是研究的重要前提。根据利益、利益冲突、科学活动中的利益冲突概念,以及大学学术活动的特殊性,阐释大学学术同行评议利益冲突的内涵。在内涵解析的基础上,结合大学学术同行评议的实践,提出其具有普遍性、主体性、客观性、交叉性、隐秘性等方面的特征。
- 林培锦
- 关键词：大学学术同行评议
- 论大学学术同行评议专家及其利益冲突——以西方人性理论为视角被引量：1
- 2017年
- 大学学术同行评议中利益冲突问题是影响同行评议公正性与客观性的重要因素。从西方人性理论看,同行评议专家具备了社会普通人、学术人和精英人的特征;在同行评议实践中,利益冲突可表现为"物质"冲突、"关系"冲突、"竞争"冲突和"认知"冲突。人性理论中"趋利避害"、"经济人"假设泛化、"学术人精神式微"等是催生利益冲突的重要因素。因此,为规避利益冲突,应以"普通人"假设指导利益冲突公开,"复杂人"假设来选择评议专家,并且着力培养评议专家的"学术人"人格。
- 林培锦
- 高等教育大众化历史指标数值分析及启示被引量：1
- 2008年
- 高等教育大众化是当前世界高等教育发展的主流形式.我国在20世纪90年代末开始进入高等教育大众化发展阶段,并一直以较快的速度发展.本文试图通过运用聚类、判别等统计方法,对国内外高等教育大众化历史指标数值进行分析,揭示出我国在高等教育毛入学率从10%扩张到20%时,其教育的发展模式及主要特征.其目的在于从历史数值中获得启示,为我国高等教育大从化的进一步发展提供一些有益的借鉴.
- 林培锦
- 关键词：高等教育大众化毛入学率
- Seminar在大学本科教学中的价值及应用被引量：55
- 2010年
- 我国对于seminar(研讨课)教学模式的研究与实践尚处于初级阶段,要在大学本科教学改革中借鉴seminar教学模式,首先必须清楚seminar的内涵,其次必须研究seminar在大学本科教学中的价值。最后须对seminar在大学本科教学中的应用作若干思考。
- 林培锦
- 关键词：SEMINAR大学本科教学改革价值意蕴
- 文化传承创新功能与大学三大功能的关系被引量：6
- 2011年
- 作为大学的一种新功能,文化传承创新功能和与大学原有的三大功能之间有着密不可分的关系。大学各种功能的出现都是以知识为纽带的时代产物,它们彼此互补、相互促进。新旧功能在大学发展中扮演着不同的角色关系,表现在形态上的隐性与显性关系、作用上的思想引领与实施载体的关系。在此基础上构建大学新旧功能结构关系图,有助于大学诸功能形成合力,共同推进大学的发展。
- 李泽彧林培锦
- 关键词：文化传承创新
- 大学教师科研压力对科研绩效的影响
- 2019年
- 大学教师的科研压力如何影响科研绩效是当前大学教师发展和科研管理中的重要问题。在文献研究的基础上,将工作满意度和情绪智力分别作为中介变量和调节变量引入科研压力与科研绩效的关系探讨中,并以问卷调查的形式进行实证研究,得到如下结论:大学教师承受较高的科研压力;科研压力对科研绩效会有一定的负向影响.
- 林培锦李建辉
- 关键词：科研绩效大学教师工作满意度科研管理教师发展
- 我国高校内部决策科学化的过程演变被引量：2
- 2006年
- 建国后,随着政治、经济体制的改革,我国的高校内部决策科学化也经历了一个发展与演变的过程。从1949年建国至今,我国高校内部决策实现了从经验决策、个人集权决策、行政为主导的决策向科学决策、集体民主决策、学术为主导的决策的转变。在此基础上,得出了结论与启示。
- 林培锦
- 制度建设:大学学术同行评议利益冲突的治理被引量：4
- 2014年
- 大学学术同行评议中的利益冲突问题是影响同行评议公正性与客观性的重要因素。从新制度经济学的视角来看,设计一个良性的制度框架是规避大学学术同行评议利益冲突的有效策略。借鉴新制度经济学的分析框架,大学学术同行评议利益冲突治理,应构建正式制度和非正式制度相结合的制度体系。正式制度包括利益冲突的披露与回避相结合,评议专家的遴选与轮换相结合,双盲评审与事后公开评审专家名单相结合,评审意见反馈与评审结果申诉相结合,对同行评议的反评估与奖惩机制相结合等五大制度。非正式制度包括培育以"学术为本"的大学文化,建设良好的学术规范,提升学者的学术道德品质等三大制度。
- 李泽彧林培锦
- 权力与利益视角下的学术同行评议制度优化研究被引量：6
- 2011年
- 作为学术评价系统中最为普遍和盛行的组织制度或方法,同行评议的合法性与公正性历来存在争议。考察与其相关的主体权力的产生及相互间的制约与博弈过程,可以大致了解同行评议制度设计的依据与逻辑;现实中存在的利益冲突又引发了同行评议对学术伦理的挑战。因此,在协调好权力结构时设计一个良性的制度框架,并就利益冲突问题提出相关治理策略,是完善和优化同行评议制度的关键。
- 林培锦
- 关键词：同行评议权力结构伦理挑战
- 论大学学术同行评议中的利益冲突——以委托代理理论为视角被引量：15
- 2012年
- 学术同行评议是一种涉及价值判断的评价活动,是对某项学术工作的水平或重要性的鉴定。从委托代理理论来看,大学学术同行评议形成了一种嵌套式的委托代理关系结构。同行评议委托代理关系中的博弈模型表明,评审管理机构与评议专家很有可能因各自私人利益产生冲突。大学学术同行评议利益冲突的产生,源于委代双方的信息不对称、激励不相容以及契约不完备。因此,增加信息成本以防范利益冲突的可能性、注重职业伦理的"软"约束力作用及建立以奖惩机制为基础的同行评议反评估制度是防范利益冲突问题的有效策略。
- 林培锦李泽彧
- 关键词：委托代理理论
