郝丽娟
- 作品数：29 被引量：40H指数：3
- 供职机构：吉林艺术学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金吉林省教育科学规划课题吉林省教育厅“十二五”科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 综合艺术院校艺术教育专业的人才培养特色——以吉林艺术学院为例被引量：3
- 2014年
- 综合艺术院校艺术教育专业人才的培养,与其他综合性大学相比有着独特的专业优势和艺术资源,随着2012年艺术学从文学门类下的一级学科升格为新的学科门类,为艺术类人才培养提供了更大的空间和自主性。综合艺术院校要打破传统的教学思想与观念,注重学生艺术教育普遍能力的培养,加强实践教学活动,在培养艺术教育专业人才方面探索出成功的经验,对发展艺术教育专业做出应有的贡献。
- 赵去非郝丽娟
- 关键词：艺术教育就业前景学科建设
- 俄罗斯歌剧艺术音乐戏剧内涵的演变被引量：2
- 2014年
- 西方歌剧音乐在发展历程中呈现出不同的艺术面貌。相比较西方其他国家,俄罗斯的歌剧艺术成熟较晚,1836年格林卡歌剧《伊凡·苏萨宁》的成功上演成为俄罗斯民族歌剧诞生的标志。1917年的十月革命以及随后苏维埃政权的确立,使得俄罗斯歌剧艺术迎来划时代的历史转折,并从此走上一条与西欧各国风格迥异的发展道路。
- 赵去非郝丽娟
- 关键词：歌剧社会变革
- 高师视唱练耳教学方法的拓展与延伸
- 2017年
- 视唱练耳作为一门基础性的音乐课程,随着高师音乐教育的不断发展,视唱练耳教学在音乐学科当中的地位越来越重要。文章以高师视唱练耳教学方法的拓展与延伸为主要研究对象,希望为以后不断提高音乐专业学生的听、唱、辨以及分析能力,奠定良好的理论基础和实践经验。
- 王木子郝丽娟
- 关键词：基础课程教学方法
- 多元文化视野下视唱练耳教学的途径探索被引量：3
- 2014年
- 新的历史时期,多元文化的发展,已经成为一种时尚和潮流。而将多元文化理念引入到视唱练耳教学中,改变其传统的教学模式、方法和内容。这不仅能将其它学科和音乐之间的界限打破,弥补不同音乐学科之间的局限性,同时还可使唱练耳教学的灵活性增强,与高校音乐教育现代化视唱练耳教学的需要相适应。本文在多元文化视野下,对视唱练耳教学的途径进行了探索。
- 郝丽娟
- 关键词：多元文化视唱练耳教学
- 来自“池塘之底”的声音——论电影音乐的意义
- 2014年
- 电影的类别有很多,评价的标准不同分类也就不同。就观众而言,我们常分为动作片、喜剧片、纪录片等。其中音乐片以用有关音乐的故事情节来展现生活画面、塑造人物形象的特点被无数观众所喜爱。电影《放牛班的春天》中塑造了无数被人津津乐道的形象,如残暴的校长、善良的大叔、改变孩子们的音乐教师;从"问题儿童"到举世闻名的指挥家……它用音乐带给我们感动,也用音乐向我们讲述了一段发生在1949年法国乡村的故事。本文借用《放牛班的春天》中的插曲与电影中的几个典型片段,来对电影音乐于电影的作用进行简要介绍。
- 郝丽娟董伟
- 关键词：剧情电影音乐
- 互动教学在高校视唱练耳课堂中的应用被引量：5
- 2018年
- 视唱练耳是音乐教育专业重要的基础课之一,有效开展视唱练耳课堂教学,不仅能够帮助学生提高音乐素质,而且有利于提升学生的音乐能力。目前,高校视唱练耳课堂教学存在诸多问题和不足之处。要想提高视唱练耳课堂教学质量、解决其存在的问题,加强互动教学的应用是有效举措之一。
- 郝丽娟刘钰涵
- 关键词：互动教学视唱练耳音乐教育专业
- 多元文化背景下综合艺术院校西方音乐史教学改革研究
- 2015年
- 西方音乐史是高等院校音乐教学中重要的基础科目。在多元文化音乐教育背景下,充分利用综合艺术院校的专业优势和艺术资源,对西方音乐史课程进行教学改革与实践,将对培养学生的多元文化观念、带动西方音乐史学科的发展、提升教学质量、提高学生的综合艺术素养具有重要的实践性意义。
- 赵去非郝丽娟
- 关键词：多元文化西方音乐史教学
- 综合艺术院校视唱练耳课程中互动式教学法的应用被引量：2
- 2017年
- 随着时代的发展和教育理念的不断进步,综合艺术院校视唱练耳传统教学中单一的教学模式存在一定弊端,教学方法的转型已成为必然。文章针对音乐教育的宗旨以及视唱练耳的学科特性,提出在综合艺术院校视唱练耳课程中加入互动式教学法,让学生既能体会到视唱练耳课程的音乐要素,又能体验音乐美感,并将这种教学方法作为提升学生音乐能力的有效途径。
- 郝丽娟王木子赵去非
- 关键词：互动式教学法视唱练耳
- 奥尔夫音乐教学法在视唱练耳教学中的应用研究被引量：1
- 2022年
- 视唱练耳是培养学生音乐基础的重要科目。文章以奥尔夫音乐教学法在视唱练耳教学中的应用为主题,阐释奥尔夫音乐教学法在培养学生音乐创造力、音乐综合素质和音乐学习主动性方面的积极作用;在此基础上,通过分析奥尔夫音乐教学法中人的本能与音乐学习之间的联系,提出音乐节奏训练、游戏模拟教学和音乐情境教学在视唱练耳教学过程中的应用策略,以增强视唱练耳教学的科学性和实效性。
- 郝丽娟张雪纯
- 关键词：奥尔夫音乐教学法视唱练耳音乐教学
- “互联网+”时代视唱练耳教学与钢琴艺术指导实践的关联被引量：1
- 2019年
- 视唱练耳是一门音乐基础学科,无论是对钢琴表演专业还是声乐表演专业的学习,都有着非常重要的作用。现如今,钢琴艺术指导这门专业在各大音乐院校和其他专业领域越来越受重视。鉴于此,文章对钢琴艺术指导需要具备的素养、视唱练耳在这方面起到何种作用,以及如何发展这两门学科,进行阐述、归纳并提出一些建议。
- 郝丽娟孙坤月
- 关键词：视唱练耳教学钢琴艺术指导
