陈友芳
- 作品数：72 被引量：430H指数：11
- 供职机构：华南师范大学更多>>
- 发文基金：广东省科技计划工业攻关项目国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学医药卫生更多>>
- 《经济与社会》教材的编写说明和教学方式的变革被引量：2
- 2019年
- 从2019年秋季学期开始,高中思想政治新教材必修2《经济与社会》率先在六个省市投入使用.这本教材是思想政治学科核心素养导向下教材编写的一次重要尝试.针对这本教材的内容选择与教学实施,在试教和教材培训过程中老师们提出了不少疑惑.在此,我选择其中三个非常重要的典型问题,一个是教材内容选择与设计方面的问题,另外两个是关于如何使用教材方面的问题,以答疑方式对这些重要的疑惑进行解答,以帮助老师们更好地理解新教材,更好地适应新教材的教学.
- 陈友芳
- 关键词：教材编写教学方式社会思想政治学科
- 关于改革障碍的微观经济学分析
- 2008年
- 改革之所以"改不动",主要有三大障碍,一是存在改革的受损者,根据中国经济改革的经验,双轨制及补偿措施是克服这一障碍的有效的操作技术。二是人们在改革中广泛存在搭便车动机,由政府主导改革及培养热衷于改革的道德理性人、培养改革中的"大猪"是克服改革搭便车行为的主要措施。三是预期改革收益存在不确定性,制度企业家的出现有利于对付改革中的不确定性。
- 陈友芳
- 关键词：微观经济学双轨制囚犯困境搭便车
- 必备知识情境化:核心素养下思想政治学科命题的关键技术被引量：4
- 2023年
- 必备知识情境化是基于思想政治学科核心素养立意的考试评价应当采取的考查路径,是学科核心素养条件下的关键命题技术。本文结合历年高考思想政治试题,提炼和总结出三项具体命题技术:明确学科术语的情境所指,合理控制所指的概括性;合理控制作用机理的隐显度;合理控制逻辑推理的长度。同时围绕必备知识情境化提出高中思想政治学科课堂教学建议:研读课标,牢固树立知识横向延伸的教学观念;教学要与社会实践活动相结合,丰富学生实践体验;要把学科阅读理解能力和学科逻辑推理能力的提升作为课堂教学的重要抓手。
- 陈友芳
- 关键词：高考命题思想政治教学
- 统编《经济与社会》教材的编写特点及教学建议被引量：3
- 2019年
- 一、教材编写的基本指导思想回顾近两年的教材编写历程,针对统编《经济与社会》教材的编写,我们始终坚持以下指导思想不动摇。1.深入贯彻和落实习近平新时代中国特色社会主义思想。
- 陈友芳
- 关键词：教材编写教材解读教学建议
- 逆向选择与学术职位遴选机制的设计
- 2010年
- 学术职位遴选中的逆向选择问题源于学术组织与潜在竞争者之间关于学术创新能力高低的信息是不对称的。为了解决这一问题,本文给出了学术职位遴选机制设计必须满足的基本条件,并以此为评判标准,深入分析了当前我国各类学术组织采用的各种基本信号的甄别与筛选效果,认为要改善我国学术职位遴选绩效,不能停留于改进现行信号,而是应该积极采用具有防串谋能力的新信号——论文的引用率,同时在引进新成员时应该充分利用具有良好甄别功能的聘用合同。
- 陈友芳
- 关键词：信号甄别
- 知识-语言-思维:学科素养导向下的思想政治学科测评体系新转向被引量：56
- 2018年
- 本文从学科素养的内涵出发,基于学科共性,提出思想政治学科素养测评体系包括学科知识的整合能力、学科专业语言的表达能力、学科思维方式的发展水平3个递进的考查层次。在此基础上,结合思想政治学科的特点,提出实现学科知识、学科语言、学科思维测评的路径和方式。
- 陈友芳
- 关键词：学科素养思想政治学科学科思维
- 测试框架:道德与法治核心素养科学评价的基础被引量：8
- 2022年
- 道德与法治核心素养是由正确价值观、必备品格、关键能力构成的综合品质,要实现对它的科学测评,必须对核心素养进行操作性定义,厘清核心素养与课程内容、情境、任务之间的关系,在此基础上构建的核心素养测试框架才能确保道德与法治核心素养可测可评。学会科学构建核心素养测试框架,有助于提升道德与法治教师命题能力和专业素养。
- 陈友芳陈贻宇
- 关键词：命题能力
- 重复博弈、信息不对称与诚信建设的博弈机制被引量：10
- 2011年
- 诚信问题可归结为"讲真话"与"守承诺"问题,按照信息不对称博弈理论的基本立场,这两类诚信问题的产生与两个因素密切相关,一是人们的机会主义动机,二是博弈双方的信息不对称。要建设诚信社会,除了伦理教化与第三方的强制、监督以外,还应该通过博弈机制的构建以激励人们选择诚信行为。一是要通过大力发展人与人之间的重复博弈关系抑制人们的机会主义动机;二是要通过构建满足激励相容条件的机制,以诱导信息优势方讲真话、守承诺。
- 陈友芳
- 关键词：机会主义信息不对称重复博弈
- 论基于“10+1”框架下的泛珠三角合作
- 2005年
- 东盟与泛珠三角地区之间具有较强的经济互补性,存在独特的地缘、人缘优势和良好的经贸合作历史,从而为双方的合作提供了巨大的市场机遇。但是双方在未来合作上可能受"10+1"合作的不确定性、贸易机制与贸易政策、信息传播体系及基础设施等方面的约束。主要的对策包括:在政策、体制上打破贸易、投资壁垒,建立高层协调机制和高效的信息传播体系,加强交通、通讯等基础设施的建设。
- 侯伟强陈友芳
- 关键词：中国-东盟自由贸易区区域经济合作对外贸易
- 《经济生活》教学如何贯彻“三贴近”原则被引量：1
- 2011年
- 自2004年《经济生活》教材出版以来,教育部普通高中思想政治课程标准实验教材编写指导委员会（下称＂指导委员会＂）与教材出版部门在2005、2006、2007年上半年都组织了有关人员对教材进行修订,但这几次修订工作都是在不改变教材基本框架结构的情况下对教材进行完善，修订规模不大．属于“小修”。
- 陈友芳
- 关键词：《经济生活》教材出版教学政治课程标准出版部门
