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冯丹

作品数:3 被引量:3H指数:1
供职机构:锦州医学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 2篇语言
  • 1篇医学英语
  • 1篇英译
  • 1篇英译汉
  • 1篇英语教师
  • 1篇语用功能
  • 1篇体态
  • 1篇体态语
  • 1篇体态语言
  • 1篇模糊性词语
  • 1篇模糊性语言
  • 1篇教学素质
  • 1篇教学信息
  • 1篇考研
  • 1篇考研英语
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇翻译
  • 1篇词语

机构

  • 3篇锦州医学院

作者

  • 3篇冯丹
  • 1篇马丽娣

传媒

  • 2篇辽宁工学院学...
  • 1篇锦州医学院学...

年份

  • 2篇2005
  • 1篇2004
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
医学英语中模糊性语言的语用功能被引量:1
2005年
模糊性语言在医学英语的书面语中具有特定的语用功能。使用模糊词语进行书面语表达,可以缩小作者与读者之间的距离,使得作者的研究结果更具有客观性,从而达到保护作者的目的。
冯丹
关键词:医学英语模糊性词语语用功能
考研英语中英译汉的基本技巧被引量:1
2004年
为了提高考研英语中学生的翻译水平和翻译质量 ,本文列举了一些英译汉的基本技巧。如 :定语从句的翻译 ,被动语态的翻译 ,长句和难句的翻译 ,词性转换和正反翻译法 ,省译和增译法 ,合译与分译。实践证明 ,考生如能在平时学习、考研复习中多了解一些翻译的基本知识 ,掌握一些常用的翻译技巧 。
冯丹马丽娣
关键词:英译汉翻译考研英语
英语教师教学素质纵横谈被引量:1
2005年
进入2 1世纪,大学英语教学对教师提出了更高的要求。因此,为了更好的改进教学,英语教师在课堂教学中应具有较高的素质。首先,英语教师要在课堂中有效的传递教学信息。其次,要正确运用教师语言和体态语言并要注重调节教学过程,活跃课堂气氛,巧用教学微技能。
冯丹
关键词:教学信息体态语言
共1页<1>
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