史战
- 作品数：18 被引量：63H指数：5
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- 形容词效价翻转与自我参照效应关系的初探被引量：2
- 2010年
- 研究采用形容词效价翻转与大小比较的新范式,探讨自我参照效应是否受形容词效价翻转与大小比较的影响。由形容词效价翻转与大小比较组成了四种实验条件,结果如下:实验一中形容词效价恒定并且积极效价词大于消极效价词,发现了自我参照效应与积极效应;实验二中形容词效价恒定并且消极效价词大于积极效价词,发现了自我参照效应但没有发现积极效应;实验三中形容词效价翻转并且翻转后积极效价词大于消极效价词,发现了积极效应但没有发现自我参照效应;实验四中形容词效价翻转并且翻转后积极效价词大于消极效价词,两种效应都没有出现。这些结果说明实验任务难度对探究形容词效价与自我参照效应之间的关系有影响,为后续自我参照效应研究领域值价性分离的研究指明了新的方向。
- 周爱保吴慧芬史战刘沛汝张鹏英李琼
- 关键词：自我参照效应
- 群体参照效应的验证被引量：6
- 2012年
- 该研究全面考虑各种参照条件,选取三个参照群体(家庭、学校、性别),在中国被试身上验证群体参照效应。结果表明:以家庭、学校、性别为参照群体在中国被试身上验证了群体参照效应的存在,而且不同群体群体参照效应的程度不同;同时与选取西方被试研究的比较中得出群体参照效应既存在跨文化的一致性,也存在跨文化的差异性。
- 周爱保李琼史战刘沛汝张鹏英吴慧芬
- 关键词：群体参照效应家庭性别
- 抑郁情绪个体自我参照效应的再认优势
- 研究问题 注意偏向的研究表明，相对于低抑郁个体，高抑郁个体更容易受分心任务影响。本研究旨在从记忆的角度探讨此问题。方法 本研究采用2(参照条件：自我、他人)× 2 (抑郁：高抑郁情绪组、低抑郁情绪组)×...
- 史战
- 关键词：自我参照抑郁再认自由回忆
- The Same Effects of Ownership for Westerners and Chinese
- 一、背景 1890年,James将自我(the self)定义为三个部分:物质我(the material self)、精神我(the spiritual self)、社会我(the social self)。物质我主要...
- 史战
- 文献传递
- 考试焦虑者工作记忆刷新功能的特征及矫治训练
- 高考试焦虑者在考试情境下容易产生任务无关思维，任务无关思维损害高考试焦虑者的认知能力和考试成绩。工作记忆是认知能力的核心，工作记忆刷新功能与认知能力和考试成绩密切相关。因此，本论文以任务无关思维为主要研究对象，从高考试焦...
- 史战
- 关键词：工作记忆
- 考试焦虑者选择性注意抑制困难的ERP证据被引量：8
- 2014年
- 目的:考察考试相关因素和威胁因素对高、低考试焦虑个体的选择性注意抑制功能的影响。方法:采用事件相关电位技术,通过情绪负启动任务,控制刺激材料的考试相关和威胁效价,通过两个实验进行考察。结果:对于考试相关高、低威胁刺激和考试无关高威胁刺激,高考试焦虑个体表现出情绪负启动效应减弱,负启动条件下诱发的P2平均波幅显著小于控制条件;对于考试无关低威胁刺激,高、低考试焦虑组都表现出情绪负启动效应,但负启动条件下诱发的P2平均波幅与控制条件差异不显著。结论:对于考试相关的特定刺激和一般性高威胁刺激,高考试焦虑者表现出注意抑制困难。
- 史战高鑫周仁来
- 关键词：考试焦虑事件相关电位
- 探究自我参照效应的新视角:基于新范式下的发现被引量：5
- 2010年
- 采用听觉的任务呈现方式与口头报告的任务完成方式研究了加工深度与随意编码条件下自我参照效应的发生机制并检验了新研究范式的可行性。结果发现,在新的加工深度范式下,自我参照条件下人格特质形容词的自由回忆率显著高于他人参照条件;在新的随意编码范式下,自我参照条件下人格特质形容词的自由回忆率显著高于他人参照条件。两个实验结果表明,新的研究范式可以用来探究自我参照效应;注意可能是自我参照效应产生的原因。
- 周爱保吴慧芬史战张鹏英刘沛汝李琼
- 关键词：自我参照效应
- 儿童区分自我—他人时的自我参照效应(英文)被引量：6
- 2011年
- 研究基于不同任务的自我参照效应对探讨儿童自我—他人的区分有重要意义。本研究使用三个实验探讨了4～9岁儿童出现自我参照效应的时间。研究操纵了由自我所有权和自我参照评价引发的两种自我意识:以物体为基础的自我意识和以概念为基础的自我意识。实验1用所属物的类别任务、实验2和实验3使用特质评价任务进行测量。结果表明:(1)5岁儿童记自己的物品比别人更多,表明儿童能以物体为基础区分自我与他人;(2)7岁儿童出现对自己人格特质形容词的记忆优势,表明儿童能以概念为基础区分自我与他人。研究结果证明了在儿童区分自我与他人的过程中,自我所有权为基础和自我参照评价为基础的自我意识存在明显的分离。
- 周爱保夏瑞雪史战段宝军隋洁
- 关键词：自我参照效应儿童
- 注意在随意编码自我参照效应中的作用被引量：2
- 2011年
- 该研究采用随意编码的研究范式验证随意编码条件下自我参照效应产生的原因是否是自我积极偏差以及由自我积极偏差引起的注意。设计了2(参照条件:自我与他人)×2(形容词效价:积极与消极)的三个实验,分别是实验一效价与参照条件都是组内变量;实验二效价是组内变量,参照条件是组间变量;实验三效价是组间变量,参照条件是组内变量,三个实验结果均发现:自我参照条件下人格特质形容词的再认率显著高于他人参照条件;消极效价词的再认回忆率显著高于积极效价词;参照条件与形容词效价之间的交互作用不显著。结果说明,自我参照效应的发生不依赖于与他人参照条件的比较而产生;消极效应也不依赖于积极效价词的存在而发生;注意可能是随意编码条件下自我参照效应产生的原因。
- 周爱保吴慧芬史战张鹏英李琼刘沛汝
- 关键词：自我参照效应消极效应
- 寻找自我:自我相关物主代词的编码与theta节律的活动被引量：3
- 2013年
- 之前的相关研究表明相位锁定的脑电活动调节自我相关物主代词的认知加工。然而,非相位锁定的神经震荡是否参与自我相关物主代词的加工目前还不清楚。为了考察非相位锁定的神经震荡在自我相关物主代词加工中的功能性意义,我们要求被试完成一个标准/偏差刺激辨别任务,同时记录其脑电活动。小波分析的结果发现相对于非自我相关物主代词"他的",自我相关物主代词"我的"引发了更大的theta频带(4～8Hz)能量活动,这表明theta波的活动对自我相关信息加工中脑的大范围神经同步形成的功能性神经网络起着一个很重要的作用。
- 周爱保李世峰史战刘沛汝夏瑞雪徐科朋朱婧任德云
- 关键词：自我
