张晨光
- 作品数：16 被引量：35H指数：3
- 供职机构：西南民族大学社会学与心理学学院更多>>
- 发文基金：成都市哲学社会科学规划项目教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律社会学更多>>
- 民族高校大学生人际交往及寝室关系现状调查——以西南民族大学为例被引量：1
- 2013年
- 采用《社交回避及苦恼量表》和《宿舍人际关系诊断量表》对西南民族大学652名在校大学生进行问卷调查发现:民族院校大学生的社交回避及苦恼状况得分显著高于大学生常模,并且在性别、是否独生子女和年级方面存在显著差异;民族院校大学生的寝室关系质量良好,仅在性别和经济状况方面存在显著差异。
- 林倩君张晨光
- 关键词：民族高校大学生社交回避及苦恼寝室关系
- 藏族大学生爱情联想词语的特点分析
- 2018年
- 为探究当前社会转型背景下藏族大学生内隐爱情观念的特点,本研究选取某民族高校在校藏族大学生为研究对象,以"爱情"一词为刺激要求被调查者进行自由联想,并对收回的联想词汇进行词频、联想强度、差异检验等统计分析。结果发现藏族大学生的内隐爱情观念中积极的"爱情体验"与"责任承诺"并重;男性更容易联想到"恋爱指代""爱情体验乙"类的词语,女性则倾向于"爱情体验甲";"单身但有恋爱经历"者更容易联想到与"失恋之痛"有关的词语;整体上对于爱情的"理性""共同行动""平淡"等方面缺乏必要的重视。
- 张晨光匡慧超符佳慧
- 关键词：藏族爱情观念内隐理论
- 幼儿早期阅读综述
- 2019年
- 语言是人与动物最大区别之一,是人类思维与交流的工具,它的发展贯穿于各个领域。阅读作为语言发展的关键,尤其是早期阅读这一环被长期错误的认识。随着社会的进步,全民阅读观念普及,国内关于幼儿早期阅读的研究也呈现增加趋势。
- 田靓张雪颖张晨光
- 关键词：影响因素
- 灾后小学生PTSD对行为改变的影响--应对方式的调节
- 目的：探讨创伤后应激障碍对小学生地震后行为改变的影响，以及应对方式在二者关系中所起的调节作用，为改善受灾学生的心理健康状况提供重要的参考依据。方法：采用儿童创伤后应激障碍症状量表(Cess)、自编的儿童行为改变问卷以及儿...
- 陈秋燕程科张晨光
- 关键词：汶川地震PTSD
- 民族高校学生社交状态与寝室关系的相关研究被引量：1
- 2013年
- 采用《社交回避及苦恼量表》和《宿舍人际关系诊断量表》对西南民族大学652名在校大学生进行问卷调查发现:民族院校大学生的社交回避及苦恼状况得分显著高于大学生常模,并且在性别、是否独生子女和年级方面存在显著差异;民族院校大学生的寝室关系质量良好,仅在性别和经济状况方面存在显著差异;民族院校大学生的社交心理状态与寝室关系之间以及内部各因子之间均存在显著正相关。
- 童婷张晨光
- 关键词：民族高校大学生社交回避及苦恼寝室关系
- 创伤后成长心理机制初探被引量：2
- 2012年
- 在对创伤后成长(PTG)理论模型进行梳理的基础上辨析PTG究竟是真正的成长还是自我增长的错觉,并结合经典精神分析与当代社会心理学理论,对PTG的发生机制进行理论上的探讨,以期获得PTG研究合理、有效的假设与测量手段,为进一步的创伤心理研究提供必要的理论基础。
- 张晨光
- 关键词：创伤后成长
- 社会支持在灾区中学生创伤后成长中的中介效应检验被引量：14
- 2012年
- 采用修订后的创伤后成长问卷(PTGI)、领悟社会支持问卷(PSSS)以及自编震后创伤暴露程度调查表对汶川县430名震后初中生进行调查,旨在探讨领悟社会支持在创伤暴露程度和创伤后成长关系中的中介作用。研究结果:主观害怕程度对创伤后成长有正向预测作用;领悟社会支持在主观害怕程度与个人力量、生活欣赏之间起到完全中介作用,在主观害怕程度与他人关系、新的可能之间起到部分中介作用。
- 张晨光陈秋燕程科伍新春林崇德
- 关键词：民族地区初中生创伤后成长社会支持中介作用
- 苗族文化融入幼儿园课程设计的初探
- 2019年
- 本文通过分析苗族文化资源融入幼儿园课程中的价值,梳理苗族文化课程资源概况,提出实施过程中须遵循的原则,实现对苗族本土文化融入幼儿课程中的初探。
- 瞿晓菁田靓张晨光
- 关键词：苗族文化资源课程设计
- 创伤后成长问卷在地震灾区教师中的修订被引量：4
- 2018年
- 在5·12汶川地震极重灾区汶川县、北川县、绵竹市、安县、彭州市等地的中小学教师群体中抽取2个样本,使用翻译后的PTGI和IES-R(事件影响量表)进行施测,分别对样本一(N=560)和样本二(N=528)进行探索性因子分析和验证性因子分析。结果表明,修订后3因子模型(珍惜欣赏、个人力量、精神成长)的拟合指数优于5因子模型;总体问卷与各维度的内部一致性信度符合心理测量学的要求;PTGI修订版问卷总分及各分量表得分与PTSD得分呈正相关。因此,创伤后成长问卷修订版具有较好的信效度,可用于自然灾害后成人群体开展创伤后成长研究。
- 陈秋燕张晨光程科
- 关键词：汶川地震教师信度
- 浅谈当代女性主体意识的教育——从一位女博士生的相亲谈起
- ＜正＞一、研究的起因前日,和一位女博士生（26岁）聊起她的相亲经历,我从她焦虑的内心当中感受到了当今社会普遍的择偶观念以及由于各种复杂意识交互左右下的适龄女青年面对的矛盾冲突与困惑茫然。从大量的媒体报道和周围同事朋友的真...
- 付新艳张晨光
- 文献传递
