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李远珍

作品数:83 被引量:428H指数:11
供职机构:皖南医学院更多>>
发文基金:安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 56篇期刊文章
  • 26篇专利

领域

  • 53篇医药卫生
  • 12篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 26篇护理
  • 9篇护生
  • 9篇教学
  • 7篇本科
  • 6篇心理
  • 6篇护理学
  • 6篇护士
  • 5篇理学
  • 5篇护理教育
  • 5篇急救
  • 5篇病人
  • 5篇穿刺
  • 4篇射器
  • 4篇衰竭
  • 4篇情景
  • 4篇注射器
  • 4篇教育
  • 4篇穿刺点
  • 3篇幸福感
  • 3篇学法

机构

  • 66篇皖南医学院
  • 22篇皖南医学院弋...
  • 3篇四川大学华西...
  • 2篇安徽医科大学...
  • 1篇滁州市第一人...
  • 1篇合肥市第二人...
  • 1篇安徽省芜湖市...

作者

  • 82篇李远珍
  • 27篇刘欢
  • 11篇何圣红
  • 11篇吕建萍
  • 10篇朱白鹭
  • 10篇肖国华
  • 9篇汪苗
  • 4篇王玲
  • 4篇姚银春
  • 4篇章泾萍
  • 4篇杨柳
  • 3篇陶秀彬
  • 3篇叶明全
  • 3篇鲍娟
  • 3篇张鸣明
  • 3篇李朝品
  • 3篇邢彩霞
  • 3篇张铭
  • 2篇芮蓓
  • 2篇王雪琴

传媒

  • 7篇皖南医学院学...
  • 4篇卫生职业教育
  • 4篇临床护理杂志
  • 4篇中华护理教育
  • 3篇长治医学院学...
  • 3篇右江民族医学...
  • 3篇中国循证医学...
  • 2篇齐齐哈尔医学...
  • 2篇护理研究(下...
  • 2篇全科护理
  • 1篇牡丹江医学院...
  • 1篇护理研究
  • 1篇中国行为医学...
  • 1篇中国心理卫生...
  • 1篇实用护理杂志
  • 1篇包头医学院学...
  • 1篇中国血吸虫病...
  • 1篇解放军护理杂...
  • 1篇临床中老年保...
  • 1篇实用医药杂志

年份

  • 2篇2023
  • 3篇2022
  • 4篇2021
  • 1篇2020
  • 3篇2019
  • 1篇2018
  • 26篇2017
  • 11篇2016
  • 6篇2014
  • 2篇2013
  • 3篇2012
  • 3篇2011
  • 4篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇2003
83 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高等医学院校护理学专业开展生命教育的思考
2012年
生命教育内容由认识生命、理解生命、珍惜生命、怒放生命、超越生命五个维度组成,通过校园文化建设、整合教师队伍、开设系列选修课、构建生命教育课程体系、社会实践活动等五个实施途径,对护生进行生命教育,旨在促进护生的生命觉醒。
马旭明李远珍
关键词:护理学专业生命教育觉醒
一种成人心肺复苏胸外按压装置
本实用新型公开了一种成人心肺复苏胸外按压装置,包括调高垂直板、按压柱和按压板,所述调高垂直板通过调高螺栓与垂直板相连接,所述调高垂直板和垂直板上均安装有水平横板,且垂直板的底部固定有支撑脚,所述按压柱的上端设置有按压扶手...
刘欢李远珍
文献传递
一种一次性血透患者内瘘穿刺点出血止血装置
本发明提供一种一次性血透患者内瘘穿刺点出血止血装置,包括止血线、固定腕带、棉球、创可贴和加压胶布,所述固定腕带为两根,每根固定腕带的一端经由强力胶水固定在止血线上,另一端自由垂下;其中一根固定腕带距离止血线一端端头0.5...
刘欢李远珍
文献传递
一种低位直肠癌造口病人专用病员服
本实用新型提供一种低位直肠癌造口病人专用病员服,包括上衣和裤子,所述上衣的一个衣袖的手肘内侧沿衣袖长度方向设有裁剪口,所述裤子的左侧裤腿上设有造口洞、口袋本体以及覆盖口袋本体的口袋盖,所述造口洞上覆盖有造口袋,所述造口袋...
张双姣王玲李远珍
文献传递
护理实习生情境式技能竞赛的做法与思考被引量:10
2016年
组织情境式护理实习生技能竞赛,在竞赛中通过设定不同临床情境,使用标准化病人,设置护理安全陷阱、引入客观结构化临床考试模式、采用站点式与赛道式相结合的竞赛形式来达到"以赛促学、以赛促教"的目的,着力于培养学生发现问题、分析问题、解决问题的综合能力及人际沟通能力和团队协作精神。
李远珍汪苗陈花花吕建萍肖国华沈学清芮蓓
“三位一体”护理学人才培养模式的探索与实践被引量:27
2019年
为满足社会需求、提高本科护生培养质量,以岗位胜任力为核心,深化实践教学体系改革,打造“医学与人文”相结合、“通科培养+专科知识辅修”相结合的人才培养特色,搭建训练学生创新思维的科研试验平台,紧跟现代医学发展趋势,结合护理学科发展需求,积极探索教育教学改革,形成了职业素养、实践能力、创新创业为主要内容的“三位一体”护理学人才培养模式。
李远珍汪苗唐丽玲陶秀彬洪蕊袁莉萍陶明芬王玲
关键词:护理教育
一种便携式心肺复苏急救箱
本实用新型提供一种便携式心肺复苏急救箱,包括相互铰接的上箱体和下箱体,所述上箱体内依次设有气囊槽、多用品槽以及监护仪槽,所述多用品槽被一个横向隔板和两个纵向隔板分隔成若干个空槽,所述气囊槽与监护仪槽内分别设有简易呼吸气囊...
刘欢李远珍马少勇
文献传递
SimMan3G综合模拟人在急危重症护理实验情景教学中的应用被引量:4
2019年
目的探索SimMan3G综合模拟人在急危重症护理实验情景教学中的应用效果。方法以皖南医学院2016级115名护理本科生为研究对象,其中实验组60名,采取SimMan3G综合模拟人编制案例程序进行模拟教学;对照组55名,使用传统模拟人。对两组学生的教师评价及教学效果评价进行对比。结果实验组的教师评价和教学效果评价明显优于对照组,差异有统计学意义(p<0.05)。结论SimMan3G综合模拟人能够提高急危重症护理实验教学效果,提升学生学习兴趣和自学能力,提高运用知识解决问题的能力,增强操作技能的熟练度,增强急救意识及团队协作,提升人文关怀理念及沟通能力,适用于急危重症护理实验教学中。
李晓萍李远珍
关键词:情景教学急危重症护理学
直肠癌造口患者的心理控制源、生命质量和应对方式被引量:55
2013年
目的:探讨直肠癌造口患者心理控制源、生命质量和应对方式的关系,为直肠癌造口患者的健康干预提供依据。方法:本研究为横断面调查。选取直肠癌造口术后患者135例,用多维度健康状况心理控制源量表(MHLC)、癌症患者生命质量测定量表体系之大肠癌量表(QLICP-CR)和癌症应对方式问卷(CCMQ),分别测评患者的健康心理控制源、生命质量状况和应对方式。结果:回收有效问卷131份。直肠癌造口患者的MHLC的健康内部控制分量表得分为(20.5±5.3)、健康权威人士控制分量表得分(23.1±4.4)、健康机遇控制分量表得分(19.0±4.3);QLICP-CR总分标准分为(57.0±19.7),其中,共性症状和副作用维度标准分最高(61.9±24.1),躯体功能维度标准分最低(50.4±22.0);CCMQ的面对维度得分最高(2.8±0.4),发泄维度得分最低(2.0±0.6)。直肠癌造口患者MHLC的健康权威人士控制分量表得分与QLICP-CR总分及躯体功能、大肠癌特异模块维度得分呈正相关(r=0.19、0.27、0.20,均P﹤0.05);健康内部控制分量表得分与QLICP-CR心理功能维度得分、CCMQ面对维度得分呈正相关(r=0.18、0.21,均P﹤0.05)。CCMQ面对维度在健康内部控制和患者心理功能之间的中介效应不显著。结论:本研究提示,健康权威人士控制倾向明显的患者总体生命质量较高。
汪苗朱小丽汪翠云李远珍肖国华
关键词:生命质量
社区协同护理模式对自身护理能力的影响分析被引量:3
2017年
目的探讨社区协同护理模式对社区协同护理能力和患者自身护理能力的影响。方法共纳入220例老年患者及其家庭为研究对象,随机分为对照组和协同护理组各110例。对照组患者接受一般社区护理,协同护理组患者在此基础上接受协同护理措施。采用自制协同护理能力问卷比较两组的协同护理,采用自我护理能力测定量表(ESCA)比较两组患者的自我护理能力。结果协同护理组患者依从性、照顾者协同护理能力、对社区协同护理模式了解程度和满意度评分,均显著高于对照组患者,自我护理能力总分及各个维度评分,均显著高于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05)。结论社区协同护理模式有助于提高整个社区的健康协同护理能力和患者自我护理能力。
马兰余晴晴唐明彩刘亚南杨玲陆逊李远珍
关键词:自我护理能力
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