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田花芳

作品数:7 被引量:6H指数:2
供职机构:河北工程大学附属学校更多>>
相关领域:文化科学语言文字自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇语文
  • 2篇教学
  • 1篇新课标下
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化时代
  • 1篇学生人格
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课外
  • 1篇语文课外阅读
  • 1篇语言
  • 1篇语言水平
  • 1篇阅读教学
  • 1篇再创造
  • 1篇职高
  • 1篇中国文化
  • 1篇生人
  • 1篇师资
  • 1篇师资队伍
  • 1篇双语
  • 1篇双语教学

机构

  • 3篇河北工程大学
  • 1篇邯郸明仁中医...

作者

  • 4篇田花芳
  • 2篇张雷平
  • 1篇刘艳敏
  • 1篇胡社考

传媒

  • 2篇邯郸农业高等...
  • 2篇现代语文(理...

年份

  • 2篇2005
  • 2篇2003
7 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
颜色的象征意义在中西文化中的运用被引量:2
2003年
颜色词在生活中随处可见,我们不仅应了解其基本词义而目应注意它们的象征意义。鉴于颜色词在中西文化中的不同用法,本文就其历史源源给予分析探讨并以例说明。
刘艳敏胡社考田花芳
关键词:中国文化
阅读是一种再创造
2005年
刘勰在<文心雕龙>中说:"夫缀文者,情动而辞发;观文者,披文以入情."从中可以看出,作者的写作,是一种把真情诉诸语言文字的创造;读者的阅读是一种从语言文字中感悟真情的再创造.在以往的教学中,教师往往只把作者的写作看作是创造,把学生的阅读当作是一种逻辑推理,苦心孤诣地引导学生从作品中推导出与作者之情相吻合的"情"来,以为这样才算达到了教学目的.这至少可以说,不注重学生阅读中的再创造,不注重学生的创造性思维能力的培养,只注重学生的逻辑思维能力的提高.
田花芳张雷平
关键词:语文阅读教学教学目的创造性思维教学模式
新课标下的语文课外阅读初探
2005年
阅读是人类获取知识的主要途径.阅读的本质是在大量的以了解内容或获取信息为中心的阅读中提高阅读能力和语言水平,对提高学生素质,健全学生人格有重要作用.封闭性的以课堂为中心的阅读形式已不能适应当今信息化时代的需求,于是课外阅读也就越来越引起许多语文教师的高度重视.
田花芳张雷平
关键词:语文课外阅读信息化时代语言水平获取信息学生人格
高职高专双语教学面临的主要问题及对策被引量:4
2003年
本文阐述了高职高专开展双语教学的必要性,分析了高职高专院校在双语课程试点工作中遇到的问题,并对如何解决这些问题进行了一些探索。
田花芳
关键词:高等专科教育双语教学师资队伍教材建设教学环境
共1页<1>
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