您的位置： 专家智库 > >

董树凤

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：怀化市迎丰路小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇读写
  • 1篇读写结合
  • 1篇学困生
  • 1篇陪伴
  • 1篇自卑
  • 1篇自信
  • 1篇写话
  • 1篇写话兴趣

机构

  • 2篇怀化市迎丰路...

作者

  • 2篇董树凤
  • 1篇唐海燕

传媒

  • 1篇教师
  • 1篇当代教育论坛...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
让自信陪伴学困生成长被引量：1
2011年
一、在认识上肯定自己。享受快乐对学困生，人们往往看到的是缺点和不足，批评多，表扬少。学困生也总是拿自己的缺点和他人的优点比，结果是越比越自卑，看不到自己的优点。如果一个人自己都看不起自己，不相信自己，就会失去独立的人格和自我，就没有学习的兴趣和动力，无法获得成功，享受快乐。
董树凤
关键词：学困生自信自卑
强化生活读写结合 培养学生写话兴趣
2012年
写话兴趣来源于有材料可写。培养低年级学生的写话兴趣，要从生活、阅读教学中寻找突破口，强化生活、读写结合，鼓励学生想说爱说，指导学生乐写会写；要教给学生观察方法，把说话训练点放在最熟悉的事物上；要结合教学组织有趣有益的活动，让学生亲身实践和体验。
唐海燕董树凤
关键词：读写写话
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0