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阮方来

作品数：2 被引量：22H指数：1
供职机构：安徽师范大学化学与材料科学学院化学教育研究所更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇新课程背景
  • 1篇性学
  • 1篇实验教学
  • 1篇情境
  • 1篇中学化学
  • 1篇中学化学实验
  • 1篇课程
  • 1篇课程背景
  • 1篇课堂
  • 1篇化学课
  • 1篇化学课堂
  • 1篇化学实验
  • 1篇化学实验教学
  • 1篇教学
  • 1篇发展性
  • 1篇发展性学习
  • 1篇发展性学习评...

机构

  • 2篇安徽师范大学

作者

  • 2篇阮方来
  • 1篇姚运标
  • 1篇熊言林
  • 1篇闫蒙钢

传媒

  • 1篇化学教育
  • 1篇中学化学教学...

年份

  • 2篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
试谈目前中学化学实验教学中存在的问题和对策被引量：22
2008年
通过实证调查研究，从演示实验、分组实验、教师对学生实验的要求、教师进行探究性实验的能力4个方面分析中学化学实验教学中存在的问题和不足，同时结合教学实践提出相应的解决策略。
阮方来熊言林
关键词：化学实验教学
新课程背景下化学课堂发展性学习评价
2008年
基础教育课程改革确立以学生发展为本的育人理念，如何建立合理的评价机制，推进新课程改革，从四个方面阐述如何在化学课堂教学中实施发展性学习评价的策略。
阮方来姚运标闫蒙钢
关键词：发展性学习评价情境
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共1页<1>
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