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陈洵

作品数:4 被引量:2H指数:1
供职机构:甘肃林业职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学交通运输工程建筑科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇建筑科学
  • 2篇交通运输工程

主题

  • 2篇实践教学
  • 2篇实践教学体系
  • 2篇校企
  • 2篇教学体系
  • 2篇教学
  • 2篇X
  • 1篇职业教育
  • 1篇融通
  • 1篇实践教学体系...
  • 1篇实践教学体系...
  • 1篇破解
  • 1篇模式创新研究
  • 1篇教学体系构建
  • 1篇教学体系建设
  • 1篇教育
  • 1篇就业
  • 1篇就业困难
  • 1篇就业形势
  • 1篇高校学生
  • 1篇工程类专业

机构

  • 4篇甘肃林业职业...

作者

  • 4篇陈洵
  • 1篇杨志鹏

传媒

  • 1篇中国社会导刊
  • 1篇创新创业理论...
  • 1篇产业与科技论...

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2007
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
校企协同“1+X证书”制度试点背景下实践教学体系建设路径探索与构建被引量:2
2022年
在“1+X证书”试点背景下,校企协同构建实践教学体系,重点是理解其内涵、建设意义和建设路径,分别对校企协同、实践教学与校企协同“1+X证书”制度下实践教学体系的内涵做了介绍,建设意义包括职业教育的历史责任、推进人才培养和教学与生产对接,建设路径包括培养目标、培养方案、实践教学体系构建三个方面,以提高培养质量,更好地为社会服务。
柳军张世平陈洵
关键词:实践教学体系
“1+X”证书制度下路桥工程类专业校企协同实践教学体系构建
2023年
校企协同构建“五层级递进”实践课程体系,重组实践教学平台,共建实践教学团队,重构实践教学评价体系,实现专业与行业、知识与技能、学校与企业、岗位与就业零距离对接,提升人才培养质量。
柳军杨志鹏陈洵
关键词:实践教学体系
基于PDCA循环的“岗课赛证融通”人才培养模式创新研究——以道路与桥梁工程技术专业为例
以甘肃林业职业技术学院道路与桥梁工程技术专业为例,通过PDCA循环理论与方法构建和实施"岗位需求、课程教学、比赛激励和职业资格认证"的"岗课赛证融通"人才培养模式,持续优化课程设计,丰富技能比赛内容,根据行业发展和专业变...
陈洵柳军
关键词:PDCA循环
职业教育破解“职业”难题
2007年
近年来,我国就业形势严峻,高校学生就业困难,而与此同时,技工的短缺却正成为一个突出的问题,在这背后则是我国职业教育的乏力。
陈洵
关键词:职业教育就业形势就业困难高校学生
共1页<1>
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