卢玮
- 作品数：19 被引量：41H指数：4
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- 相关领域：文学文化科学语言文字哲学宗教更多>>
- 恰当理解和翻译英语复数名词被引量：1
- 1999年
- 本文主要针对英语复数名词汉译问题，在翻译技巧与翻译方法上作一探讨。
- 卢玮何承全
- 关键词：翻译
- 一群落拓者的精神苦旅——试析《太阳照常升起》中几个主要人物的精神世界被引量：1
- 2002年
- 战争带给人们的不仅是生命的牺牲和肉体的创伤 ,更是精神上的创痛。本文通过对海明威小说《太阳照常升起》中 3个主要人物杰克、勃莱特、科恩在旅居欧洲时的生活经历和他们无法排遣的心理痛苦和精神苦闷 。
- 卢玮孙媛
- 关键词：《太阳照常升起》欧内斯特·海明威小说人物描写
- 论学术论文标题的汉译英被引量：5
- 2002年
- 通过对《中国翻译》、《外国语》、《外语教学与研究》等著名学术期刊上的学术论文标题汉英翻译的研究 ,从汉语学术论文标题的语言表达形式、汉语学术论文标题的语法结构形式、主副标题结构形式等三个方面 ,归纳出一些常用的汉语学术论文标题翻译技巧和处理方法 ,以探求论文标题翻译之道。
- 王燕卢玮
- 关键词：标题汉译英语言表达形式语法结构翻译方法
- 从《龙应台评小说》文集看其文学批评风格被引量：3
- 2005年
- 台湾文坛上的“龙应台现象”一直是文化界评论的热点。本文以《龙应台评小说》为切入点,分析“龙应台现象”,揭示龙应台文学批评中的风格:秉笔直言、率真坦诚的态度;细读法的批评技巧;快人快语的笔锋以及贴近大众的实用批评品格。
- 卢玮
- 关键词：犀利
- 夜色中的星光——福克纳《喧哗与骚动》中的迪尔西形象被引量：4
- 2003年
- 福克纳在《喧哗与骚动》中通过对破落庄园主康普生家庭成员中所表现出来的自私、冷酷、仇视、和堕落的描写,反衬出老黑人女仆迪尔西的利他主义,热情、仁爱和忠诚的高尚品德,热情讴歌了存在于普通人身上的人性美。
- 卢玮刘明江
- 关键词：福克纳《喧哗与骚动》利他主义长篇小说
- 运用交际策略提高英语口语能力被引量：1
- 2001年
- 本文针对英语学习者口语弱化的现象 ,提出了学习和运用交际策略提高英语口语的办法。
- 卢玮
- 关键词：交际策略英语口语能力英语教学大学教育
- 高扬生命的颂歌——读杰克·伦敦《热爱生命》被引量：6
- 2003年
- 《热爱生命》通过对“他”在渺无人迹的旷野甲,与严寒、饥饿、伤痛,与野兽袭击进行顽强搏斗的场景,向读者表明惟有顽强的精神和意志,不畏凶险,才能成为最后的胜利者,同时也颂扬了敢于斗争,敢于胜利的精神。
- 卢玮吴明清
- 关键词：《热爱生命》小说意志
- 从《圣经》故事看希伯来民族的悲剧精神
- 2005年
- 希伯来民族是一个具有悠久历史的饱经苦难的弱小民族,在人类历史的风尘中曾遭到多个民族的残暴欺侮。可就在这欺侮中他们顽强地背负苦难,同时又超越苦难,在“忍”中求胜。本文试图以《圣经》中的故事为本,从三个角度切入,以此来阐释希伯来民族的悲剧精神。即:1.信仰的坚定与统一;2.崇高与非凡的坚韧与忍耐;3.强烈的复仇意识。
- 卢玮
- 关键词：悲剧精神坚韧崇高《圣经》复仇意识小民族
- 高职教育中的人文教育思考被引量：3
- 2011年
- 本文通过对人文教育的源起、地位分析和探讨,结合当前高职教育存在的专业教育和人文教育不平衡的现状,指出作为高等教育重要组成部分的高职教育应该重视人文教育。人文教育应和专业教育一样进行系统研究,建立起一个具有高职教育特色的人文教育课程模式。
- 卢玮杨正艳齐骄阳
- 关键词：高职教育人文教育做事做人
- 《喧哗与骚动》的语言特色
- 2004年
- 福克纳的小说《喧哗与骚动》除了题材、构思的独创性以外,鲜明、独特的东西还见之于他的语言风格,本文试图从作品中没有标点符号的长句子、超凡脱俗的比喻、丰富的词语等方面说明其语言风格上独特的艺术特色。
- 卢玮刘明江
- 关键词：《喧哗与骚动》语言特色小说福克纳艺术特征
