张帆
- 作品数：12 被引量：0H指数：0
- 供职机构：张家港市沙洲小学更多>>
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- 亦真亦趣,“体验”奏响作文教学的主旋律
- 2013年
- 作文教学一向是语文教学的软肋。学生为了下笔有神，苦思冥想，绞尽脑汁；老师为了学生能妙笔生花，千方百计，用心良苦。尽管我们希望看到鲜活而充满童趣的文字，可孩子笔下的文字却往往干涩乏味!这与孩子生活圈子狭窄，积累浅薄有关。
- 张帆
- 关键词：作文教学主旋律语文教学文字孩子冥想
- 让游戏成为习作课的闪光点——三年级作文指导课《接话游戏》教学设计及反思
- 2009年
- 【设计意图】
纵观现在学生的习作现状，我们发现绝大多数学生不喜欢写作，甚至畏惧写作，他们觉得无内容可写，不知道怎么去写。今天这堂体验式作文教学课，从以下几个方面尝试与突破：一、积极创设游戏活动，诱发学生直接体验。课上教师利用了一个有趣的游戏，激发学生的写作欲望，引起学生情感的波动，
- 张帆
- 关键词：作文指导课习作课教学设计闪光点
- 学诗,贵在会赏——听古诗教学《泊船瓜洲》有感
- 2011年
- 有幸听了一堂语文课,是六年级的古诗教学《泊船瓜州》,颇有感受,许久都深深沉浸在那浓浓的诗情画意乐韵中,其中这样一段让人记忆深刻。
- 张帆
- 关键词：教学古诗诗情画意语文课
- 真情
- 2000年
- 张帆
- 关键词：苏霍姆林斯基普通话批改作业不良环境
- 有种幸福叫感恩
- 2009年
- 五月的一个星期天，温暖的阳光，馨香的空气，连呼吸都变得很温柔。今天是母亲节，大街上洋溢着特别的节日气氛深深感染了人们，这是个让天下母亲都感到幸福的节日。早上匆匆给母亲打了一个电话，电话那头，母亲正在医院陪伴我的外婆。外婆患了可怕的肠癌。听到我的祝福，母亲疲倦的声音显得有些惊喜。放下电话，做女儿的不禁有些愧疚，由于工作的忙碌，再加上有了自己的孩子，
- 张帆
- 关键词：感恩节日气氛母亲节星期天外婆温暖
- 巧用多媒体,让识字教学趣味横生
- 2014年
- 低年级儿童的学习并没有明确的目的性，他们的注意具有随意性和不稳定性。传统的字词学习却是极为枯燥乏味的，而且学生学习效率低，学生遗忘也快。现代科技的结晶——多媒体技术为我们提供了一把打开成功之门的金钥匙。那色彩鲜艳的画面、优美动听的音乐、丰富多彩的内容，都深深地吸引着学生，使他们对新知识产生强烈的学习兴趣，记忆效率明显提高。
- 张帆
- 关键词：多媒体技术识字教学趣味低年级儿童
- “笃”课程助力“蒲公英”飞向更高远——赏识特色文化背景下课程实施的探索
- 2019年
- 江苏省张家港市沙洲小学建于1962年,是与沙洲县(张家港市前称)同步建立的一所老校,学校占地面积8761平方米,现有15个教学班,43名专任教师。目前,学校已经转型为新市民子女公办学校,全校共677名学生。学校核心价值观为:笃。笃,可以理解为一心一意,忠实,坚定,厚实。围绕这个核心,学校凝练了'笃雅、笃教、笃学'的校训。基于所有学生均为来自全国各地的新市民子女,毕业后也会飞往全国各地,就像自由美丽的蒲公英,老师们昵称他们为'蒲公英',确立了'让赏识助力蒲公英飞翔'的理念。
- 袁国琴张帆
- 关键词：蒲公英社团活动赏识评价
- 赏识根植课堂,教学更有效
- 2015年
- 随着新课程标准的实施,传统的课堂教学评价已经越来越显露出它的种种弊端,是关注学科,还是关注人;是重视结论,还是重视教学的过程。对学生不切实际的主观评价,已经阻止和限制了学生的发展。新一轮课程改革倡导＂立足过程,促进发展＂的课程评价,这不仅仅是评价体系的变革。
- 袁国琴张帆
- 关键词：课堂教学评价赏识教育多向互动课堂评价屡败屡战
