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朱明英

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：西南大学教育学部更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇融合教育
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学体系
  • 1篇教学体系
  • 1篇教育理念
  • 1篇康复
  • 1篇康复机构
  • 1篇教师
  • 1篇教师教育
  • 1篇教学
  • 1篇孤独症
  • 1篇孤独症儿童
  • 1篇儿童
  • 1篇儿童教育

机构

  • 2篇西南大学
  • 1篇湖北师范学院
  • 1篇乐山师范学院

作者

  • 2篇朱明英
  • 1篇赵斌
  • 1篇江小英
  • 1篇张明平
  • 1篇李燕
  • 1篇刘敏
  • 1篇蒲娟

传媒

  • 1篇现代特殊教育
  • 1篇南京特教学院...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
融合教育理念下教师教育实践教学体系探析被引量：1
2014年
融合教育理念下，在普通教育学校除了普通学生，越多越多的“有特殊教育需要的儿童”受到关注并进入普通学校接受教育，对教师的专业能力提出挑战。在此背景下，为准教师的专业发展构建教师教育实践教学体系成为教师教育的课程改革重点。在借鉴前人已有研究的基础上，本文初步设计了一套基于“三大维度、六大模块”，涉及多层次、多模块、循序渐进的实践教学体系。
朱明英赵斌
关键词：融合教育教师教育实践教学体系
重庆市孤独症儿童教育与康复机构现状调查研究被引量：2
2015年
近年来,孤独症儿童的教育与康复引起了社会各界的关注。孤独症儿童的康复训练主要是在机构中进行的。基于此,采用问卷调查和访谈的方法,对重庆市孤独症教育康复机构中的孤独症儿童教育与康复的实施状况、家庭与机构的合作情况以及机构在孤独症儿童教育康复中所面临的困难及发展需求情况等进行了调查。在此基础上,分析和讨论了重庆市孤独症儿童教育与康复机构的特点及其存在的不足,提出了相关的建议和对策。
张明平江小英李燕刘敏朱明英蒲娟
关键词：孤独症儿童
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