您的位置: 专家智库 > >

王小卫

作品数:11 被引量:25H指数:3
供职机构:兰州城市学院教育学院更多>>
发文基金:全国教育科学规划课题甘肃省社科规划项目甘肃省中小学心理健康教育专项课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 5篇哲学宗教

主题

  • 5篇心理
  • 5篇教育
  • 3篇心理健康
  • 3篇心理健康教育
  • 2篇院校
  • 1篇大学生
  • 1篇新建本科
  • 1篇新建本科院校
  • 1篇心理分析
  • 1篇心理危机
  • 1篇心理咨询
  • 1篇心理咨询员
  • 1篇域模式
  • 1篇师院
  • 1篇师资
  • 1篇受挫
  • 1篇中小学心理
  • 1篇中小学心理健...
  • 1篇中小学心理健...
  • 1篇中学生

机构

  • 9篇兰州城市学院

作者

  • 9篇王小卫
  • 3篇王晓丽
  • 2篇陈婷
  • 2篇张玉堂
  • 1篇秦积翠
  • 1篇马忠丽
  • 1篇张海钟
  • 1篇杨斌芳
  • 1篇王连梅

传媒

  • 5篇甘肃高师学报
  • 1篇渭南师范学院...
  • 1篇甘肃科技纵横
  • 1篇甘肃广播电视...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
11 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
16所中小学校心理健康教育师资和课程设置情况分析——兰州市中小学校心理健康教育实施状况调查之一被引量:3
2008年
在全国中小学校大力普及心理健康教育的背景下,为了了解兰州市中小学校心理健康教育实施情况,我们课题组于2007年9月对位于兰州市安宁区、城关区、七里河区、西固区四区的16所中小学校从课程设置、师资队伍、心理辅导室建设及使用、实施途径、相关科研及经验交流等方面进行了一次问卷调查.在对16所被调查学校总体情况进行数据统计基础上,重点分析了16所学校在心理健康教育方面的师资队伍建设与课程开设情况.
张玉堂王晓丽王小卫马忠丽
关键词:心理健康教育师资课程设置
高校心理健康教育规范化和专业化发展中存在的问题及对策研究被引量:3
2008年
高校心理健康教育的规范化、专业化是实现心理健康教育目标的必要保证.本文针对目前高校心理健康教育规范化和专业化发展中存在的问题,提出了高校心理健康教育规范化和专业化建设中的应对策略.
王晓丽王小卫杨斌芳
关键词:高校心理健康教育
心理咨询工作者基本素质及有效咨询关系的确立被引量:1
2006年
本文对高校心理咨询员应具有的基本素质以及与来访者如何确立有效咨询关系提出了自己的认识和理解。
王小卫王晓丽
关键词:心理咨询员自我意识
高师院校教育见习的现状与对策探析被引量:6
2014年
教育见习是实践教学的重要环节,是师范生获得实践知识和教师职业技能的基本途径。但是,目前的高师院校教育见习存在见习意识淡薄、缺乏精心的准备和安排、见习内容单一和见习时间不充足等问题。由此提出加强教师有效指导,精心安排见习内容,制定严格的、切实可行的成绩考核与评定制度等对策。
秦积翠王小卫陈婷
关键词:教育见习
中学生特殊群体心理危机的预防与干预探析被引量:1
2013年
特殊群体学生主要是指自身状况或家庭环境方面具有特殊性的学生,是心理危机的高发人群,对特殊群体学生的关注能够体现学校心理健康教育工作的针对性和实效性.文章通过分析探讨中学生特殊群体心理危机的现状、特点、成因,以及评定和判别指标,提出了针对中学生特殊群体心理危机的预防与干预策略.
刘锦涛王小卫
关键词:中学生心理危机
对小组合作学习过程中几个问题的思考被引量:4
2007年
合作学习是我国新一轮课程改革所倡导的一种重要的学习方式,小组合作学习是其基本形式。在实际教学中,部分教师只注重了合作学习的形式而违背了合作学习的实质,具体表现为在合作学习目标的确立、合作小组的组建、小组成员的评价策略以及对教师自身的职责认识等方面存在许多误区。结合目前的研究成果和本人长期的教学实践,在分析对小组合作学习过程中存在的几个问题的基础上,进行了相应的对策思考。
王小卫
新建本科院校小学教育专业毕业论文选题的分析与思考——以L大学2013~2015届学生为例被引量:4
2016年
为更好地了解和掌握新建本科院校本科毕业论文的选题情况,以L大学小学教育专业2013~2015届230篇本科毕业论文为样本,对其选题情况进行梳理分析,发现选题具有以下特点:选题领域广泛,涵盖小学教育中三大基础学科,侧重于应用研究,但也存在个别选题领域与小学教育专业培养目标的契合度较低,题目的问题表述不清晰,选题范围过大,可操作性不强等问题。在此基础上,从学校、指导教师、学生三个层面提出改进建议。
陈婷王小卫王连梅
关键词:新建本科院校小学教育专业毕业论文选题
中小学心理健康教育的区域特色与甘肃省域模式探索被引量:1
2010年
推进中小学心理健康教育,不仅应该全面贯彻指导纲要的共同性要求,更要结合省县乡区域的实际。甘肃作为一个行政省,其域内不仅可以划分出以黄河为界的河西和河东两大区域,还可以依据经济社会发展状况划分出兰州白银天水大城市区域、陇南区域、陇东区域、陇中区域、河西区域等。同时各个市、县区域也有自己的地理、历史、经济、文化特点,这些特点造成了各级各类学校的特色和学生、教师在心理方面的差异性。因此,开展心理健康教育,就必须借鉴全国其他省区的经验,形成自己的独特模式。
张海钟弋文武王小卫刘锦涛
关键词:心理健康教育
大学生受挫心理分析及耐挫力的培养被引量:1
2015年
大学生是一个承载社会,家长期望很高的群体。他们成才愿望很强烈,但心理发展不够成熟,心理耐挫力和适应能力相对较弱。随着社会竞争日益加剧,大学生在环境适应、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业等方面反映出来的心理困扰和问题日益突出。尤其是近年来不断发生的高校大学生轻生事件,不仅引起了社会各界对大学生心理健康问题的广泛关注,更是向社会敲响了警钟。主要分析了大学生挫折心理的类型、行为表现及形成原因,并提出了心理耐挫力培养的途径和方法。
张玉堂王小卫
关键词:大学生挫折心理
共1页<1>
聚类工具0