谢冰
- 作品数：9 被引量：29H指数：3
- 供职机构：广州医学院护理学院更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生社会学更多>>
- OSCE在护生实习前护理综合实训考核中的应用被引量：3
- 2012年
- 临床实习是护理专业学生的重要学习阶段，是连接理论与实践、学校与医院、学习与就业的桥梁。学生实习期的表现直接影响毕业后的就业。为了促进护理专业学生实习前的实际技能提升，许多护理院校针对即将实习的学生在实习前进行专业技能强化训练。而评价方法则以单项操作考核及理论笔试为主。如何客观公正地考评学生的临床综合能力、评判性思维能力，备受护理教育界关注。
- 刘辉张蔚蔚李小平赵修春熊映红钱耀荣谢冰徐亮黄秋杏
- 关键词：护理专业综合实训
- 护理专业各层次学生对护士执业考试前辅导需求的关联性分析——各层次课程内容分析被引量：1
- 2012年
- [目的]探讨对护生进行全国护士执业考试前辅导的必要性及需求。[方法]对2010年毕业的中专、大专、本科的护生共971名进行问卷调查,分析各层次护生对执业考试辅导课程内容学习困难的程度及学习态度情况。[结果]对护生进行执业考前辅导是必要的;护生在复习应考中对相应的课程内容存在一定的难度;护生的学习态度端正。[结论]学校应注重日常教学与执业考试内容的接轨。辅导教师应采用切实可行的教学方法,将执业考试的知识点融入常规教学中,以期提高护生的执业考试通过率。
- 徐亮钱耀荣吴岸晶郑长花廖武军刘辉黄秋杏谢冰王娟
- 关键词：护士执业考试执业能力
- 护理专业学生对护士执业考试前辅导需求的关联性分析——各层次总体情况分析被引量：3
- 2012年
- [目的]探讨对学生进行全国护士执业考试前辅导的必要性及需求。[方法]对2010年毕业的中专、大专、本科学生共971名进行问卷调查,分析各层次学生对执考辅导需求的总体情况。[结果]2检验分析显示,护生在复习应考中存在一定问题,对护生进行执业考前辅导是必要的。[结论]学校应有针对性的安排执业考试前的辅导,并加强学生辅导课的管理工作。制订切实可行的辅导计划,确保护生执业考试的实效性。
- 徐亮钱耀荣吴岸晶郑长花廖武军刘辉黄秋杏谢冰王娟
- 关键词：护士执业考试考前辅导关联性分析
- 树立精品意识 创建精品课程——《外科护理学》精品课程建设思路被引量：7
- 2010年
- 通过对《外科护理学》精品课程建设的实践，提出了建设好一门精品课程要重视课程特色，形成独特课程风格；营造精品课堂，达到最佳课堂教学境界；打造精品教材，建设立体化教材；设计精品实验，创新实验教学模式和内容；重视教学效果，构建教学效果评价体系及推进资源共享，提高课程建设效益的整体思路。
- 杨玉南张介卿廖武军谢冰何小玲
- 关键词：外科护理学精品课程建设课程特色教学效果
- 中职护生对护士执业资格考前辅导需求的关联性分析被引量：2
- 2012年
- 目的探讨对中职护生进行全国护士执业资格考前辅导的必要性及需求,以及实习医院级别对护生考前辅导需求有无关联。方法对我院2010年毕业的中职护生共564名进行问卷调查,分析护生对护考辅导需求的相关情况。结果经χ2检验分析显示,对护生进行考前辅导是必要的。实习医院应完善对实习护生的教学管理机制。结论学校应重视护考前辅导工作,并与实习医院加强沟通,共同督促护生实习期间的复习。
- 徐亮钱耀荣吴岸晶郑长花廖武军刘辉黄秋杏谢冰赵国玺张梅珍魏莲
- 关键词：护士执业资格考试考前辅导关联性分析
- 加强外科护理实验教学的做法和体会被引量：1
- 2007年
- 为了实现21世纪护理人才培养的目标,有效的强化职业技能训练,提高学生在临床工作中的实际工作能力,我校在外科护理学中加强了实验教学的力度,采用新模式和新方法。
- 李莲谢冰郑长花
- 关键词：护理教育外科护理实验教学
- 关于精品课程建设的探索与思考被引量：9
- 2008年
- 通过对精品课程产生的背景与内涵的回顾，阐述了精品课程建设的必要性，提出对精品课程建设的思考，并探讨了精品课程建设的制约因素及对策。
- 徐亮翟丽玲陈丽峰谢冰由天辉张蔚蔚
- 关键词：精品课程精品课程建设办学质量
- 加强外科护理实验教学的做法和体会
- 2006年
- 护理教育是一种卫生职业教育，其教育目标是培养实用型护理人才，要实现这一目标，必须在专业理论和综合素质培养的基础上，增强学生动手能力，加强实践教学。外科护理学是一门重要的专科护理，与临床外科一样，外科护理的操作也较多，如手术中的配合、术前准备及术后护理和并发症的预防等各项护理都是通过一项项护理操作完成的。正所谓“三分治疗，七分护理”，没有高质量的外科护理操作技能，
- 李莲谢冰郑长花
- 关键词：外科护理学护理实验教学护理操作技能实用型护理人才卫生职业教育学生动手能力
- 应用多媒体提高外科护理实践教学质量的方法及体会被引量：3
- 2008年
- 为了让学生在临床工作中更好地将理论运用于实际,我院加强了《外科护理学》实践课的教学,并将多媒体教学资源运用到外科护理实践课中,使实践教学更加直观,有效的激发了学生的学习兴趣,提高了实践教学质量,体现了教学的"信息时代"。
- 李莲楚翠兰谢冰
- 关键词：外科护理多媒体实践教学
