道靖
- 作品数：26 被引量：110H指数：6
- 供职机构：连云港师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题连云港市科技发展计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学生物学社会学更多>>
- 我国高等教育教学评估相关问题文献综述被引量：2
- 2012年
- 在大量文献检索的基础上对我国高等教育教学评估进行整理归纳,结合国内外高等教育评估研究概述,对我国高校教学评估的背景、依据、评估指标体系和方法、评估文化等方面进行综述,并对我国高校评估工作中的现实状况进行了探讨。
- 道靖
- 关键词：高校政府博弈
- 场域论下的教师教育转型被引量：3
- 2008年
- 本文提出用布迪厄的场域理论来研究并探讨教育转型时期教育场域发生的变化以及场域与惯习之间的冲突与矛盾导致教师角色转型、教师专业素质提升和教师制度建设等方面的改变。
- 道靖
- 关键词：场域惯习教育转型教师
- 认知心理学视角下的卓越小学数学教师的几何素养被引量：1
- 2016年
- 本文以认知心理学为视角,以小学数学几何教学为例探讨卓越小学数学教师的数学心理学素养.建构小学生的空间意识,运用认知心理学理论进行小学数学几何教学.
- 道靖
- 关键词：儿童发展心理学几何教学
- 校本研修体系构建的复杂性新视角
- 2007年
- 文章以复杂性视角提出了校本研修体系是一个复杂体系,并对校本研修体系的构建提出新的构想。
- 道靖朱凯
- 关键词：复杂性思维
- 进修教师的反思能力培养
- 2005年
- 教师到高校进修,通过专业知识的学习,专业技能的培养,提高自身的专业素养.最终目的是增强教师的反思性教学能力,走教育的可持续化发展之路。
- 道靖
- 关键词：教师进修教学能力可持续化高校
- 中师转型期教师专业成长影响因素的质性研究被引量：1
- 2010年
- 对原中师教师进行调查访谈,重点研究原中师升格后教师的专业发展轨迹,从中师转型期教师的发展阶段建立一种教师转型模式,其中不同的教师有不同的发展轨迹,每一个转型阶段都伴随着对教师的专业发展起作用的关键时期,关键人物,关键事件。以质的研究方法分析中师转型期教师的发展阶段及影响因素。
- 道靖
- 关键词：中师影响因素
- 大学生实践创新训练计划的评价与思考被引量：16
- 2010年
- 从大学生实践创新训练计划实施的关键环节入手,在项目确立、过程评价、结题验收、宣传推广等方面作了积极的探索与实践,提出了过程性评价的方法。对实施大学生创新训练计划提出建议,为该计划的高效运行和可持续发展提供借鉴。
- 闫茂华道靖王传斌
- 关键词：大学生实践创新训练计划
- 使用信息技术创设数学新课导入情境被引量：3
- 2008年
- 良好的开头是成功的一半,通过多媒体创设情境,可以通唤醒知识形态,发现问题;趣味导引新知,认知同化;设疑探究知识,内化创新;通过悬念启发,讨论探究。
- 陆广地道靖
- 关键词：信息技术多媒体新课导入情境
- 学评教机制下师生关系的异化及矫正——基于博弈的视角被引量：6
- 2012年
- 现有学评教机制下,教师之间及师生之间处于博弈的困境中,极易导致师生关系的异化及评教功能的逐步丧失。破解这种困境需要对现有的学生评教制度进行重新选择与设计:合理定位学生评教功能;实施对话交流协商制度;健全评教监督和保障制度。
- 王芳亮道靖
- 关键词：学生评教博弈论
- “过程”管理方法在专科小学教育专业实践教学体系构建中的运用被引量：1
- 2008年
- 本文通过对过程管理方法的解读,论述了过程管理方法与小学教育专业实践教育相结合的可能性以及在专科小学教育专业实践教学体系构建中的运用。
- 道靖张广杰
- 关键词：过程管理小学教育专业实践教学
